《翻譯教程》翻譯實踐報告.pdf

1、A R e p o r t o n t h e T r a n s l a t i o no f A T e x t b o o k o f T r a n s l a t i o nA T h e s i sS u b m i t t e d t oZ h e n g z h o u U n i v e r s i t yF o r t h eD e g r e e o f M a s t e r o f T r a n s l a

2、t i o na n d I n t e r p r e t i n gB y W a n g Q i n g c h u nS u p e r v i s o r ：P r o f ．W a n g Y u h o n gF o r e i g n L a n g u a g e sS c h o o lZ h e n g z h o u U n i v e r s i t yJ u n e 2 0 1 4摘要摘要本翻譯實踐報告是以一

3、萬字英譯漢的筆譯實踐為基礎，并依據(jù)翻譯過程完成的。報告內容為翻譯實踐過程，以及筆者在完成此次翻譯實踐后的心得體會。報告共有四個部分，分別是翻譯任務描述、翻譯過程、翻譯案例分析和翻譯實踐總結。本報告的筆譯實踐活動的材料選自《翻譯教程》第一章和第二章。筆者在譯前準備階段對原文進行了仔細地閱讀并作了認真地分析：在翻譯過程中選取了直譯為主，意譯為輔，“歸化”和“異化”相結合的翻譯策略；在完成初譯稿后對譯文進行了修改、潤色，并最終定稿。筆者在翻譯

4、案例分析部分描述了在翻譯過程中遇到的翻譯困難，如詞匯難點和句法難點。遇到的詞匯難點主要是一詞多義現(xiàn)象，即如何準確把握多義詞在具體的上下文中的意思；遇到的句法難點主要是句式結構調整和增加邏輯連接詞，英語和漢語的語法結構差異比較大，為了能使譯文更加通順并且符合漢語的表達習慣，在處理英文長難句時對句式進行了調整，并適當?shù)卦黾恿诉壿嬤B接詞以強化句子的邏輯關系。通過舉例，筆者對這些翻譯難點進行了進一步分析。通過此次翻譯實踐活動筆者對翻譯這門學科有