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文檔簡介
1、分類號G41單位代碼10447密級無學號1520020833專業(yè)碩士學位論文論文題目中學思想政治課加強法治教育研究中學思想政治課加強法治教育研究————以預防和減少中學生違法犯罪為視角預防和減少中學生違法犯罪為視角作者姓名張偉偉張偉偉學位類別教育碩士教育碩士專業(yè)名稱學科教學(思政)學科教學(思政)指導教師孟憲霞孟憲霞副教授副教授學院政治與公共管理學院政治與公共管理學院論文提交日期20172017年6月聊城大學專業(yè)碩士學位論文i摘要智利詩
2、人加夫列拉米斯特拉爾(GabrielaMistral)寫過一首詩:“許多需要的東西我們可以等待,但是兒童不能等待。他們的骨骼正在形成,血液正在成長,對兒童,我們不能說明天,他的名字是今天?!蓖瑯樱瑢τ谥袑W生違法犯罪問題,我們也不能等待,否則會付出沉重代價。加強對中學生的法治教育、提高中學生的法治意識、預防中學生違法犯罪迫在眉睫,關乎民族的前途和命運。中學思想政治課是對中學生進行法治教育的主陣地,具有其他途徑無可比擬的獨特價值。但在現實生
3、活中,中學思想政治課法治教育的功能并沒有得到很好的發(fā)揮,仍然存在很多不足。這些制約因素包括以下幾個方面:第一,中學學校對中學思想政治課進行法治教育的功能認識不足;第二,中學思想政治課教材中的法治教育內容不能滿足實際需求;第三,中學思想政治課授課老師的法律素養(yǎng)參差不齊、教學方式單一;第四,中學思想政治課法治教育效果考評體系落后等。這些問題都需要我們去勇敢面對、奮力解決。如何加強中學思想政治課的法治教育功能?如何切實增強法治教育效果,提高中
4、學生法治觀念,減少中學生違法犯罪?本文主要通過宏觀策略和具體路徑兩個方面,對中學思想政治課加強法治教育的方法、途徑進行闡述,宏觀策略主要包括學校要充分認識中學思想政治課進行法治教育的作用,創(chuàng)造良好的法治教育環(huán)境;自上而下修訂中學思想政治課教材,調整法治教育內容;完善中學思想政治課教師的培訓機制提高教師的綜合素養(yǎng);完善對中學思想政治課法治教育的考評體系等;具體路徑主要是指中學思想政治課教師將法治教育融入每一個教學環(huán)節(jié),從備課、講授、課堂小
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