qc培訓(xùn)大綱

1、教學(xué)大綱1QCQC小組的發(fā)展情況、成就概述小組的發(fā)展情況、成就概述1.1國內(nèi)外QC小組的發(fā)展情況1.2QC小組的作用1.3QC和全面質(zhì)量管理2QCQC小組的組建小組的組建2.1QC小組組建的原則2.2選題應(yīng)注意的事項(xiàng)2.3QC小組對(duì)人員的要求2.4QC小組的組建程序和注冊(cè)登記3QCQC小組的活動(dòng)小組的活動(dòng)3.1QC小組活動(dòng)的程序3.2QC小組活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)4QCQC小組活動(dòng)改進(jìn)工具的應(yīng)用小組活動(dòng)改進(jìn)工具的應(yīng)用4.1因果圖4.2排列圖4

2、.3直方圖4.4調(diào)查圖4.5分層圖2專家簡介李老師李老師男，49歲，高級(jí)工程師；QMS國家注冊(cè)審核員；國家注冊(cè)內(nèi)部審核員教師；全國質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試培訓(xùn)教師，西安卓益企業(yè)管理咨詢有限公司高級(jí)咨詢師。具有多年從事企業(yè)質(zhì)量管理、計(jì)量管理、質(zhì)量管理體系建立與整合及相關(guān)培訓(xùn)與咨詢、精益生產(chǎn)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)擔(dān)任某合資公司的質(zhì)量總監(jiān)，成功指導(dǎo)多家生產(chǎn)企業(yè)推行精益生產(chǎn)和精細(xì)化管理等工作，已先后為數(shù)十家企業(yè)，開展包括精細(xì)化管理、各種體系在