合作學(xué)習(xí)在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用.pdf

1、學(xué)校代碼：幽分類號：盟墮研究生學(xué)號：!Q2QQ壟QQZ壘Q壘墨魚密級：玉東牡_予葒大季碩士學(xué)位論文合作學(xué)習(xí)在中學(xué)地理教掌中的應(yīng)用Cooperativelearninginsecondaryschoolgeographyteaching作者：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：學(xué)位類型：李紅梅許嘉巍教授地理學(xué)科教學(xué)教育碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2011年3月摘要當(dāng)前，合作學(xué)習(xí)作為一種學(xué)校課堂學(xué)習(xí)方式，在以學(xué)生為主體的傳統(tǒng)教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中已越來越

2、廣泛地被應(yīng)用，是學(xué)校課堂教學(xué)方式的一種重要補(bǔ)充和突破。本文通過對合作學(xué)習(xí)的產(chǎn)生與發(fā)展，以及對我國開展合作學(xué)習(xí)的時代背景及現(xiàn)狀的闡述，揭示了合作學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和本質(zhì)屬性，合作學(xué)習(xí)的價值不僅在改善課堂氛圍，極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且更重要的是通過合作學(xué)習(xí)，學(xué)生與伙伴交流思想、共同討論、商議、爭論，充分發(fā)揮能動性，全力投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)生充分認(rèn)識到交往合作在促進(jìn)學(xué)習(xí)中發(fā)揮的作用和重要性，學(xué)習(xí)才能真正成為學(xué)生自己的事情。因此對合

3、作學(xué)習(xí)在地理教學(xué)當(dāng)中的可操作性和普及性的深入研究有著十分重要的意義。地理合作學(xué)習(xí)就是結(jié)合地理學(xué)科的具體特點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的基本原理和基本方法為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在集體環(huán)境中充滿樂趣地、積極地共同探討學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生在認(rèn)知上、身體上、情感上、和心理上得到全面發(fā)展的一種教學(xué)活動。在這些研究中，本文盡可能使這些被研究的對象都立足于我國現(xiàn)有課堂教學(xué)以班級授課形式為主的實(shí)際。本文對合作學(xué)習(xí)的評價與其它學(xué)習(xí)方式的關(guān)系等問題也提出了自己的見解和主張。本文共