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1、網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)在我國網(wǎng)球運動發(fā)展中處于十分重要的戰(zhàn)略地位。它是我國網(wǎng)球運動未來的生力軍,是提高我國網(wǎng)球運動水平和實力的實踐者??v觀世界各國體育的發(fā)展,體育強國之所以長盛不衰,其中共同點就是極為重視青少年體育后備人才的培養(yǎng)。 本文采用文獻法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對湖北省體工隊和湖北省部分網(wǎng)校的從事青少年教學訓練工作的教練員、管理人員和運動員進行調(diào)查,從湖北省網(wǎng)球后備人才結(jié)構(gòu)、教練員隊伍現(xiàn)狀調(diào)查、運動員訓練
2、和比賽情況、運動員的文化學習與日常管理及網(wǎng)管中心管理體制等五個方面進行了分析研究。研究結(jié)果如下: 1.湖北省網(wǎng)球后備人才數(shù)量正在逐年增加,生源結(jié)構(gòu)比較單一,參加網(wǎng)球運動訓練的積極性很高,目的性較強。 2.湖北省青少年網(wǎng)球教練員整體文化層次較高,也有豐富的執(zhí)教經(jīng)驗,但是在專業(yè)理論學習方面稍有欠缺,他們都有渴望參加崗位培訓的愿望,但由于待遇等因素的影響,其工作積極性不是很高。 3.沒有形成完備的選材機制和選材網(wǎng)絡;在
3、網(wǎng)球運動員訓練當中,基本都能常年保證系統(tǒng)訓練,但科學化訓練程度不是很高;訓練場地器材還不能較好滿足訓練的需求;運動員每年參加比賽的次數(shù)也不是很多。 4.運動員對文化學習都比較重視,教練員對運動員的日常生活比較負責任。 5.運動員家長都比較支持孩子參加訓練,但由于訓練和學習之間有很大的矛盾,導致學習成績不太理想。 6.湖北省網(wǎng)球運動管理中心其管理體制不是很完善。在經(jīng)濟方面,投入訓練的資金不足。 本文針對湖北
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