普通高校國防教育精品課程建設(shè)研究.pdf

1、近年來隨著我國高等教育的擴(kuò)招，在校大學(xué)生急劇增加，高等教育質(zhì)量問題引起了大家的極度重視。為了提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育部于2003年開始在全國高等院校建設(shè)精品課程。今天，全國高等院校已經(jīng)建設(shè)成3000多門精品課程，覆蓋了文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)等十一個學(xué)科，卻唯獨沒有國防教育精品課程。國防教育是普通高等院校的一門公共必修科目，培養(yǎng)了學(xué)生的國防意識和軍事技能。從1985年開始試點到今天全面普及，國防教育課程已經(jīng)在普通高校建設(shè)

2、與發(fā)展了二十多年，并取得了豐厚的成果，也存在著一些不足。在全國進(jìn)行精品課程建設(shè)的潮流中，國防教育課程質(zhì)量的提高也將順應(yīng)時代潮流向精品課程方向發(fā)展。國防教育精品課程，是高等教育新時期的創(chuàng)新要求，也是高校國防教育質(zhì)量提高的重要途徑。國防教育精品課程嚴(yán)格按照教育部吳啟迪副部長提出的“一流的教師隊伍、一流的教學(xué)內(nèi)容、一流的教學(xué)方法、一流的教材、一流的教學(xué)管理”標(biāo)準(zhǔn)，希望建設(shè)成全國的示范性課程。普通高校國防教育精品課程建設(shè)的對策與措施，主要包括：