我國高等院校教師激勵機制研究.pdf

1、二零一零年十一月中文摘要帥I]111111111IIIIII111111IIIIlUllllllllUlY1862007改革開放以來，隨著國家和社會對各類人才特別是高級人才的i，：需求不斷加大，作為高級人才培養(yǎng)重要途徑的高等教育逐漸得到了更、多的關注，其發(fā)展也得到了來自各方更多的支持和幫助。高等教育的j發(fā)展，與高校人才隊伍的組建和優(yōu)化有著密不可分的關系。高校教師隊伍建設是高校資源建設的重要方面，而做好高校人力資源的開發(fā)與管理工作對于高校

2、人事制度改革的深化、教師隊伍結構的優(yōu)化以及教；育質(zhì)量的改進與提高有著非常重要的意義。：為了更好發(fā)揮高校教師的潛在能力，提高高校教師人才隊伍的‘j貢獻力量，這些年來，國內(nèi)外一些學者開始從不同角度展開了對高等I院校教師激勵相關課題的研究。本文擬綜合運用自己所掌握的高等教●‘，f：一育學、管理學和心理學等領域相關知識，特別是結合筆者高校工作和j學習的相關經(jīng)驗，對我國高等院校教師激勵機制問題進行反思和探討。文章首先簡單介紹本文的成文思路和寫作意