2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、運動員選材是開展基層運動訓(xùn)練的首要環(huán)節(jié),基層業(yè)余訓(xùn)練初級選材面對的是未經(jīng)訓(xùn)練的兒童少年,選材涉及的指標多,難度大。傳統(tǒng)的經(jīng)驗選材雖然仍有一定的實用價值,取得了一些成績,但由于缺乏科學(xué)性與系統(tǒng)性,淘汰率和失誤率都較高。本文以廣東省部分基層業(yè)余體育運動學(xué)校12-16歲在訓(xùn)學(xué)生和廣州、順德、深圳、肇慶、湛江、汕頭等部分中、小學(xué)12-16歲參加課余訓(xùn)練的在校學(xué)生為研究對象,進行了大規(guī)模的數(shù)據(jù)測試,運用統(tǒng)計學(xué)方法對數(shù)據(jù)進行處理,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了

2、廣東省青少年業(yè)余田徑運動訓(xùn)練專類選材方法與指標體系和評價標準。本課題研究與廣東省體育局青少年訓(xùn)練競賽中心進行了充分合作,既注重了選材指標的科學(xué)性、全面性,又突出了評價方法的實踐性和可操作性。在指標體系構(gòu)建上充分考慮到了基層教練員的經(jīng)驗,是一次科學(xué)和經(jīng)驗、理論與實證相結(jié)合的選材研究。在實證研究上,一改以往選材中單一經(jīng)驗選材模式,以多學(xué)科和多種方法綜合運用完成本次對廣東省青少年業(yè)余田徑訓(xùn)練選材的研究,本研究從訓(xùn)練和選材的角度,以訓(xùn)練學(xué)、基礎(chǔ)

3、生理學(xué)、和數(shù)學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ),奠定本次選材的理論基礎(chǔ),在指標的確定上,更加注重于形態(tài)、專項素質(zhì)、機能、心理和技術(shù)等諸多指標,并運用數(shù)理統(tǒng)計法以及專家、教練員評定的方法制定本次青少年業(yè)余田徑運動員選材的評價標準。
  本研究首次引入“專類選材”概念,專類選材是指根據(jù)專項比賽的要求,把田徑中具有相同或相似的運動方式和能量供應(yīng)的運動項目歸為一類,并依據(jù)其共性,挑選適合專項比賽人材的過程.
  研究表明:對廣東省業(yè)余田徑運動員進行了形態(tài)

4、、機能、素質(zhì)、技術(shù)和心理等各項競技能力進行了全方位的測試,較為全面地了解了目前廣東省業(yè)余田徑運動員在訓(xùn)練方面的要求,表明了目前廣東省業(yè)余田徑運動訓(xùn)練的要求是全方位和綜合的。
  本研究經(jīng)過多輪篩選,確定包括形態(tài)、機能、素質(zhì)、技術(shù)和心理諸多優(yōu)秀業(yè)余運動員選材的指標體系,該體系符合對優(yōu)秀業(yè)余田徑運動員訓(xùn)練的要求,且測試方法簡便易行,可用于對我國優(yōu)秀業(yè)余田徑運動員的挑選。
  采用的統(tǒng)計學(xué)逐步回歸分析方法與問卷調(diào)查法確定的各選材指

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