2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著遠程教育理論和信息技術(shù)的發(fā)展,遠程教育逐漸成為一種重要的教學方式。而作為一種重要的教學形成性評價工具,在線測試系統(tǒng)已經(jīng)成為遠程教育過程中不可或缺的一個環(huán)節(jié),尤其在教與學分離的情況下,在線測試系統(tǒng)給予學生的互動和反饋尤為重要。在線學習的推廣和普及,一方面為在線測試系統(tǒng)的研究與發(fā)展提供了良好的背景與契機,另一方面,也對在線測試系統(tǒng)提出了更高的要求。 以往的在線測試系統(tǒng),已經(jīng)為教學帶來了諸多便利,比如打破了時間和空間的限制,減輕了

2、教師閱卷及登記成績的負擔。但是,在這些測試系統(tǒng)中,試題彼此之間是孤立的,測試中隱含的概念難以系統(tǒng)化地呈現(xiàn)。系統(tǒng)給予學習者的反饋和評價過于機械單一,難以給予學習者有效的指引。 通過對在線測試系統(tǒng)現(xiàn)狀及需求的綜合分析,本文設(shè)計了一個基于本體的在線測試系統(tǒng),提供了三種不同類型的測試以滿足不同層次的測試需要。在自我測試模塊采用了基于項目反應(yīng)理論的自適應(yīng)測試,使學生能夠進行個性化的測試,提高了測試效率。同時,運用本體技術(shù)對領(lǐng)域知識及其關(guān)系

3、進行了規(guī)范化的描述和系統(tǒng)化的組織,并將本體中的知識點和試題相關(guān)聯(lián),實現(xiàn)了基于本體模型的以知識點為單位的組卷策略及評價反饋策略。當測試完成后,系統(tǒng)不僅會將標準答案和學生的作答情況反饋給學生,而且通過本體的查詢推理,能夠發(fā)現(xiàn)學生未良好掌握的知識點,針對性地給出學習建議。 本文所提出的在線測試系統(tǒng),在測試、反饋、評價三個方面都體現(xiàn)出了對以往的在線測試系統(tǒng)的優(yōu)化與改進,滿足了學生個性化測試的需要,能夠?qū)崿F(xiàn)學生自我測試、自我診斷、自我促進

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