已閱讀1頁，還剩58頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、物理概念是集中反映物理現(xiàn)象和過程的本質(zhì)屬性的思維形式，是物理世界的奠基，正確地形成科學(xué)的物理概念是掌握和應(yīng)用物理規(guī)律及其理論的前提和基礎(chǔ)。事實上，物理概念是思考問題的基礎(chǔ)。分析與解決物理問題，選擇物理定律和公式的過程，就是運用一系列物理概念在頭腦中進行思考、判斷、推理的過程。眾所周知，物理定律與公式都是由概念出發(fā)，通過科學(xué)實驗與理性思考而建立的，它反映的是物理過程中概念之間的內(nèi)在聯(lián)系。因此，加強物理概念教學(xué)，是學(xué)生掌握知識和發(fā)展能力的關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新課標(biāo)高中物理實驗有效教學(xué)初探.pdf
- 《高中物理核心概念有效教學(xué)的研究》結(jié)題報告
- 高中物理概念教學(xué)探究.pdf
- 高中物理習(xí)題課有效教學(xué)策略初探.pdf
- 淺談高中物理的有效教學(xué)
- 高中物理有效教學(xué)的策略探討
- 高中物理習(xí)題有效教學(xué)的研究.pdf
- 高中物理教學(xué)方法初探
- 高中物理有效教學(xué)研究.pdf
- 高中物理概念教學(xué)探究與實踐.pdf
- 高中物理課堂有效教學(xué)的研究.pdf
- 淺析初高中物理教學(xué)的有效銜接
- 高中物理實驗教學(xué)的有效策略
- 高中物理概念力學(xué)
- 高中物理概念力學(xué)
- 概念圖在高中物理概念教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 高中物理磁場相關(guān)概念教學(xué)研究.pdf
- 高中物理教學(xué)論文談高中物理教學(xué)
- 談高中物理概念教學(xué)中的過程建構(gòu)
- 63216.概念網(wǎng)絡(luò)圖在高中物理教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用初探
評論
0/150
提交評論