中日韓三國(guó)共同歷史讀本研究.pdf

1、2001年,由日本新歷史教科書(shū)編撰會(huì)編寫(xiě)、扶桑社出版的日本新歷史教科書(shū)經(jīng)文部科學(xué)省審核通過(guò),引發(fā)了新一輪教科書(shū)風(fēng)波。扶桑社新歷史教科書(shū)美化日本侵略歷史,宣揚(yáng)自由史觀,實(shí)質(zhì)目的在于推卸戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任。日本新歷史教科書(shū)編撰會(huì)的舉動(dòng)引起亞洲鄰國(guó)、尤其是中韓兩國(guó)政府和人民的強(qiáng)烈抗議。
　　 中日韓各國(guó)民間進(jìn)步輿論對(duì)日本新歷史教科書(shū)譴責(zé)不斷,各國(guó)學(xué)者不懈努力,多次舉行聯(lián)合會(huì)議、發(fā)表反抗聲明,強(qiáng)烈要求日本政府修改這一歪曲歷史的右翼教科書(shū)。2001

2、年“不容許使用歪曲歷史的教科書(shū)亞洲團(tuán)結(jié)緊急大會(huì)”在東京舉行,會(huì)議倡議中日韓三國(guó)聯(lián)合編寫(xiě)代表正確歷史觀的歷史讀本。2002年3月起,這一計(jì)劃正式啟動(dòng)。歷經(jīng)三年多的時(shí)間,三國(guó)學(xué)者多次召開(kāi)會(huì)議協(xié)商,2005年三國(guó)共同歷史讀本問(wèn)世。
　　 以尋求共同歷史認(rèn)知為基礎(chǔ),增加對(duì)他國(guó)歷史的敘述、增加對(duì)“慰安婦”、七三一部隊(duì)、細(xì)菌戰(zhàn)等日軍侵略罪行的如實(shí)記述是本書(shū)的特色和進(jìn)步之處。但是作為輔助教材、課外讀物,讀本未能真正進(jìn)入課堂使用,影響范圍受到限