青島市普通高校體育教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查.pdf

1、研究目的:職業(yè)倦怠是近年來出現(xiàn)的一個(gè)新興的研究課題。用以描述助人行業(yè)的工作人員由于長期的工作壓力得不到有效緩解而產(chǎn)生的心理、生理上的疲憊,工作能力的下降,工作熱情的喪失,對(duì)他人日益冷漠,工作成就感低等一系列負(fù)性癥狀。國內(nèi)外越來越多的研究資料表明,教師職業(yè)一直是承受壓力最大的職業(yè)之一,教師是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群。就目前國內(nèi)在該領(lǐng)域的研究成果較少,相關(guān)的論文主要是對(duì)國外研究情況的綜述,實(shí)證性研究不多,特別是對(duì)體育教師職業(yè)倦怠的研究較少。普通高

2、校體育教師作為一個(gè)特殊的群體,其生存狀態(tài)如何?是否產(chǎn)生了職業(yè)倦怠?程度和范圍如何?職業(yè)倦怠呈現(xiàn)出怎樣的特征?導(dǎo)致教師職業(yè)倦怠主要的原因是什么?本人帶著這些疑問和興趣,對(duì)青島市普通高校體育教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,試圖從中探索出一些規(guī)律和特征,以便為學(xué)校、社會(huì)、教育行政機(jī)構(gòu)尤其是體育教師自己了解和認(rèn)識(shí)教師職業(yè)倦怠問題提供一定的理論依據(jù),為體育教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)提供科學(xué)的參考,這對(duì)提高體育教師的職業(yè)工作質(zhì)量和職業(yè)生活質(zhì)量都具有極其重要的

3、意義。因此,調(diào)查高校體育教師的職業(yè)倦怠現(xiàn)狀,分析職業(yè)倦怠產(chǎn)生的影響因素,探討防止和緩解職業(yè)倦怠的措施,具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
　　研究對(duì)象和方法:本研究的被試鎖定為青島市12所公辦高校和5所民辦高校290名體育教師。采用Maslach職業(yè)倦怠調(diào)查普適量表(Maslach Burnout Inventory General Survey,簡稱MBI-GS)和職業(yè)倦怠影響因素調(diào)查表。對(duì)青島市普通高校體育教師的職業(yè)倦怠狀況進(jìn)行調(diào)查、分析、

4、比較。
　　研究結(jié)論:(1)青島市普通高校體育教師職業(yè)倦怠三因子平均值均在3分以下,職業(yè)倦怠水平均較低。(2)精疲力竭與憤世嫉俗之間顯著正相關(guān),相關(guān)系數(shù)為0.594;精疲力竭與職業(yè)績效、憤世嫉俗與職業(yè)績效之間的相關(guān)性不顯著。(3)職稱與精疲力竭以及憤世嫉俗水平顯著正相關(guān);學(xué)校類別與精疲力竭以及憤世嫉俗水平顯著正相關(guān),與職業(yè)績效倦怠水平顯著負(fù)相關(guān);年齡與憤世嫉俗水平顯著負(fù)相關(guān);其他人口學(xué)變量及教齡與職業(yè)倦怠三因子相關(guān)性不顯著。(4)