從大學(xué)生余暇體育的視角剖析安徽省普通高校的體育教學(xué).pdf

1、學(xué)校體育是構(gòu)成現(xiàn)代體育不可缺少的部分,而余暇體育活動(dòng)和體育教學(xué)是高校體育教育的兩個(gè)重要組成部分,共同實(shí)現(xiàn)高校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)。體育教學(xué)義是學(xué)校體育的中心環(huán)節(jié),體育教學(xué)質(zhì)量的好壞將直接影響到新世紀(jì)人才的培養(yǎng)。高校體育教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)、體育鍛煉習(xí)慣的任務(wù)和目的,從余暇體育活動(dòng)中可以得到高度的反映。因此,本文試圖從余暇體育活動(dòng)的視角米剖析影響安徽省普通高校的體育教學(xué)因素,并對(duì)存在的問題進(jìn)行分析,為安徽省高校的體育教學(xué)改革提供

2、參考依據(jù)。本文運(yùn)用文獻(xiàn)、問卷、統(tǒng)計(jì)分析和訪談法等方法,在探討了余暇體育和體育教學(xué)的關(guān)系后,對(duì)我省12所高校人學(xué)生的余暇體育活動(dòng)進(jìn)行了全面的調(diào)查和分析,透過這些現(xiàn)狀的背后分析影響我省高校體育教學(xué)的諸多因素。針對(duì)種種影響因素,提出了改善上述狀況的對(duì)策和措施。本文得出的結(jié)論是:1.場(chǎng)地器材的嚴(yán)重不足,是影響高校體育教學(xué)與余暇體育活動(dòng)的重要條件。安徽省許多高校在擴(kuò)招前體育場(chǎng)館與設(shè)施就低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)招后硬件設(shè)施的缺乏程度更為突出。2.安徽省高校

3、體育教師數(shù)量相對(duì)不足,教師進(jìn)修的機(jī)會(huì)過少,教師的職稱及學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理,教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力偏低,教學(xué)方法相對(duì)落后,教師不能跟上時(shí)代的要求。3.目前,安徽省高校體育教學(xué)改革取得了一定成績(jī)。體育實(shí)踐課類型呈多元化趨勢(shì),反映身心健康的內(nèi)容大量編進(jìn)教材,以“育人”為宗旨、以“增強(qiáng)體育意識(shí)、提高體育能力、養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣、培養(yǎng)道德品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性”為主線的新教材體系已形成,但仍沒有完全擺脫學(xué)生不喜歡體育課的現(xiàn)象。這主要與我們的教學(xué)指導(dǎo)思想、教