2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、農(nóng)民工是伴隨中國(guó)改革開放而迅速興起壯大的一支規(guī)模驚人的群體。當(dāng)前農(nóng)民工在各級(jí)政府的惠民政策之下,主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,不斷提高自身素質(zhì)和能力,已成為城市建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)勁力量。但當(dāng)前,部分農(nóng)民工的工作和生活現(xiàn)狀還遠(yuǎn)不能令人滿意。在部分地區(qū)和行業(yè),農(nóng)民工的工資拖欠問(wèn)題尚未得到根本解決。農(nóng)民工的居住和生活條件還很落后。農(nóng)民工大多游離在城市社保和福利體系之外。農(nóng)民工子女的教育和留守問(wèn)題,越來(lái)越成為牽動(dòng)社會(huì)神經(jīng)的迫切和敏感問(wèn)題。
  完善農(nóng)

2、民工市民化的政府管理與服務(wù),具有重要意義。從宏觀方面而言,這體現(xiàn)了我國(guó)政府為人民服務(wù)的宗旨。從中觀方面而言,完善農(nóng)民工市民化的政府管理與服務(wù),有利于逐步縮小城鄉(xiāng)差距,源源不竭地為城市下一步發(fā)展提供具備一定素質(zhì)和能力的農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口,帶動(dòng)城市產(chǎn)業(yè)擴(kuò)展和升級(jí),有利于使農(nóng)村人口徹底擺脫世代為農(nóng)、世代貧窮的惡性循環(huán)。從微觀方面而言,農(nóng)民工市民化對(duì)每一個(gè)具體的農(nóng)民工而言,是自身和家庭的巨大提升。
  農(nóng)民工市民化政府管理和服務(wù)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及原

3、因、改進(jìn)建議是論文的主要研究?jī)?nèi)容,論文研究的邏輯框架也大致按照這個(gè)脈絡(luò)演進(jìn)。論文主要使用了文獻(xiàn)研究法、實(shí)地調(diào)研法、問(wèn)卷調(diào)查法,認(rèn)真梳理了前人的研究成果,對(duì)農(nóng)民工市民化的相關(guān)主體做了相對(duì)全面的實(shí)地調(diào)研。本文可能的創(chuàng)新之處在于,多主體、全方面探討農(nóng)民工市民化的政府管理和服務(wù)。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)農(nóng)民工、農(nóng)民工子女、相關(guān)政府部門、專家學(xué)者,對(duì)農(nóng)民工市民化的政府管理和服務(wù),有一個(gè)盡可能全面而客觀的了解。論文形成了一些或許不成熟但獨(dú)立的觀點(diǎn)

4、,諸如農(nóng)民工市民化需通盤考慮,對(duì)部分地方政府的“去庫(kù)存”戰(zhàn)略持謹(jǐn)慎態(tài)度,認(rèn)為僅僅讓農(nóng)民工來(lái)城市購(gòu)房居住,并不能解決其市民化面臨的社保、子女教育甚至工作、工資等其他問(wèn)題;農(nóng)民工市民化的過(guò)程也是農(nóng)民工子女教育市民化的過(guò)程,打工所在地政府應(yīng)該加強(qiáng)校舍建設(shè)和其他軟硬件綜合建設(shè),提高接納農(nóng)民工子女入學(xué)的能力和意愿。包括農(nóng)民工流出地政府在內(nèi)的社會(huì)各界,也應(yīng)關(guān)心留守兒童教育問(wèn)題和生活狀態(tài),使他們能夠接受應(yīng)有的教育,保證身心健康成長(zhǎng)。
  完善農(nóng)

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