2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的迅速提高,生活方式的改變,疾病類型、疾病病譜以及死因構(gòu)成也隨之發(fā)生變化,人們的醫(yī)療需求由單一性轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻有?。醫(yī)療衛(wèi)生政策、衛(wèi)生管理和醫(yī)療技術(shù)為適應(yīng)這一變化,促使醫(yī)療服務(wù)資源向下延伸,信息資源向上綜合,其根本目的是實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源,信息和服務(wù)的共享,使老百姓看得到病,看得好病,看得起病。所以基于以上衛(wèi)生行業(yè)的變化,需要進(jìn)一步整合醫(yī)療衛(wèi)生信息化,使信息化更好的服務(wù)于政府和廣大老百姓。
  本文在介紹了研

2、究的意義后,從兩個(gè)方面對已經(jīng)有的研究成果進(jìn)行闡述。接著,對IT項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的一些相關(guān)概念與方法進(jìn)行了概述,對基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)信息系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行了介紹,并依據(jù)IT項(xiàng)目全生命周期理論對項(xiàng)目進(jìn)行了階段劃分。然后應(yīng)用德爾菲法等風(fēng)險(xiǎn)管理的方法對此類項(xiàng)目的啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行和收尾四個(gè)階段進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別。接著,論文運(yùn)用FMEA方法對此類項(xiàng)目各階段的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估與分析,最后對此類項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對進(jìn)行了說明,并結(jié)合實(shí)踐,對各個(gè)階段的風(fēng)險(xiǎn)控制提出了相應(yīng)的策略。<

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