2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、浙江理工大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得浙江理工大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:/黝)虱簽字日期:仂),2年弓月多日浙江理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要隨著經(jīng)濟全球化和信息化時代

2、的到來,人力資源正在逐漸演變成人力資本,其重要性已經(jīng)深刻地影響到企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,尤其是知識型員工。作為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步的根本推動力,知識型員工的工作投入對企業(yè)競爭力的提升至關(guān)重要,而知識型員工的工作投入普遍會受到其所感知到的組織支持的影響,同時來自個人的心理資本也會影響到工作投入。鑒于此,本文以知識型員工為調(diào)查對象來探索組織支持感對工作投入的影響,并引入心理資本作為中介變量,試圖從組織和個體兩個層面為中國當(dāng)代知識型員工的激勵提供。個新

3、的視角?;谖墨I綜述,本文提出研究假設(shè)并構(gòu)建研究模型,運用了EXCEL、SPSSl90、AMOS210等工具,同時采用凌文輇的組織支持感量表、中文版心理資本量表和張軼文修訂后的工作投入量表對長三角地段301名知識型員工進行實證研究,并提出相應(yīng)的知識型員工管理和激勵的策略,以期為現(xiàn)代企業(yè)的知識型員工管理實踐提供借鑒意義。本文的研究結(jié)論包括:知識型員工組織支持感、心理資本與工作投入三個總變量之間存在著顯著的兩兩相關(guān)關(guān)系,均呈正相關(guān)關(guān)系;知識

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