2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域成績(jī)斐然,綜合國(guó)力不斷得到提高。但是在公共服務(wù)領(lǐng)域,我國(guó)政府因處于轉(zhuǎn)型時(shí)期仍存在很多不足。1998年,中央明確提出了政府公共服務(wù)職能的轉(zhuǎn)型要求,而在2005年溫家寶同志在《政府工作報(bào)告》中正式提出要建設(shè)服務(wù)型政府,這使得提高政府公共服務(wù)能力成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。對(duì)我國(guó)政府公共服務(wù)供給精細(xì)化問(wèn)題的研究,正是要通過(guò)對(duì)政府職能定位、管理者態(tài)度、管理過(guò)程和供給內(nèi)容等方面入手,打造精細(xì)化的政府公共服務(wù)供給,全

2、面地提高政府的公共服務(wù)能力。當(dāng)前,我國(guó)政府公共服務(wù)供給精細(xì)化的問(wèn)題已經(jīng)被一些地方政府重視,并進(jìn)行了一系列值得肯定的初步探索,也取得了一定的成效。但是由于我國(guó)政府公共服務(wù)組織設(shè)計(jì)的不科學(xué)、行政人員整體素質(zhì)的不足、公共服務(wù)供給決策機(jī)制的不健全和政府管理方法的陳舊等原因,政府公共服務(wù)供給中的精細(xì)化缺失現(xiàn)象依然十分嚴(yán)重。在國(guó)外,以美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家較早地進(jìn)行了公共服務(wù)領(lǐng)域的改革,對(duì)推進(jìn)政府公共服務(wù)供給的精細(xì)化積累了一定程度的經(jīng)

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