關(guān)于國(guó)內(nèi)小籃球低籃板推廣的研究.pdf

1、本研究以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、市場(chǎng)定位理論等相關(guān)理論為基礎(chǔ)，采用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查等研究方法對(duì)我國(guó)青少年籃球現(xiàn)狀進(jìn)行研究，定位我國(guó)青少年籃球的需求，對(duì)與在我國(guó)施行和推廣小籃球、低籃板的必要性進(jìn)行分析。結(jié)合現(xiàn)在我國(guó)的教育體系，對(duì)于如何在校外結(jié)合夏冬令營(yíng)推廣小籃球、低籃板提出設(shè)想和建議。主要結(jié)論如下：
　　1.我國(guó)小籃球、地籃板的研究現(xiàn)狀是：現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)于小籃球、低籃板的研究較少、相關(guān)文章在現(xiàn)有的“中國(guó)知網(wǎng)”中可查詢量較少，對(duì)于小籃球

2、、低籃板的標(biāo)準(zhǔn)研究已經(jīng)較為完善，且國(guó)家教委對(duì)于青少年籃球從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)做出了制定，但對(duì)于如何推廣及推廣中遇到的問題和如何更好的發(fā)揮出市場(chǎng)的作用，為發(fā)展我國(guó)的青少年籃球研究較少。
　　2.定位理論對(duì)于我國(guó)青少年籃球極為重要：定位理論是現(xiàn)代市場(chǎng)之父提出的一套關(guān)于市場(chǎng)運(yùn)行理論，隨著時(shí)間的推行，定位理論已經(jīng)發(fā)展成為一套完整的涉及多個(gè)方面的完整體系。我國(guó)青少年籃球也涉及多個(gè)方面，雖然對(duì)于我國(guó)的小籃球、低籃板已經(jīng)制作出了標(biāo)準(zhǔn)，但小籃球低籃板的重要性

3、，小籃球、低籃板與青少年生理、技能等方面的重要性需要重新定位，需要在籃球從業(yè)人員的心理狀態(tài)中提起重視。
　　3.我國(guó)夏冬令營(yíng)市場(chǎng)的現(xiàn)狀與青少年籃球的聯(lián)系密切：作為傳統(tǒng)教育的重要補(bǔ)充部分——夏冬令營(yíng)教育現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)已經(jīng)引起了更大的重視。各類籃球營(yíng)作為重要組成部分，已經(jīng)占據(jù)了一席市場(chǎng)?，F(xiàn)階段籃球營(yíng)市場(chǎng)規(guī)模潛力巨大，各類籃球營(yíng)在運(yùn)行中是以籃球教學(xué)和籃球活動(dòng)為主，吸引大量中學(xué)生在寒暑假參與其中，激發(fā)學(xué)員興趣，增強(qiáng)學(xué)生籃球技能，為我國(guó)青少年籃

4、球市場(chǎng)培養(yǎng)大量后備人才貢獻(xiàn)力量。但籃球營(yíng)夏冬令營(yíng)在進(jìn)行時(shí)遇到各類問題，現(xiàn)階段籃球營(yíng)多采用租賃場(chǎng)地，籃球設(shè)備采用統(tǒng)一的成年人標(biāo)準(zhǔn)，這些因素成為現(xiàn)在制約其發(fā)展的重要因素，更好的推廣小籃球、低籃板將會(huì)推動(dòng)夏冬令營(yíng)市場(chǎng)的發(fā)展，并且可以為我國(guó)的青少年籃球發(fā)展起到更到的力量
　　4.從理論上構(gòu)建了我國(guó)青少年籃球小籃球、低籃板的市場(chǎng)推廣體系。新體系構(gòu)建的指導(dǎo)思想是以人為本、堅(jiān)持與市場(chǎng)機(jī)制充分結(jié)合、走可持續(xù)發(fā)展的道路；該構(gòu)架體系從從業(yè)人員心理重視