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文檔簡介
1、作為政府人員,公務(wù)員在政府運(yùn)作中起著非常重要的作用,對整個(gè)社會(huì)和國家的穩(wěn)定和發(fā)展有重要的意義,所以,公務(wù)員的錄用工作應(yīng)該在憲法和法律的規(guī)定下進(jìn)行。但是,在公務(wù)員錄用過程中存在一些不公平的問題,其中最明顯的問題跟平等有關(guān)。
本文首先從公平概念的界定入手,公平是人類社會(huì)追求的重要價(jià)值和目標(biāo),同時(shí)也是人類文明最理想化的向往之一,越是隨處可見的詞語,對它的界定越是困難?!杜=蚍纱筠o典》釋義“公平”一詞包含兩個(gè)基本含義,一個(gè)與價(jià)值相關(guān)
2、,一個(gè)針對法律規(guī)范而言。接下來從公平和平等的關(guān)系問題出發(fā),通過分析他們的關(guān)系,指出公平和平等關(guān)系密切,又互有差別,公平和平等都是法治的追求,同時(shí),公平比較抽象,平等是實(shí)現(xiàn)公平價(jià)值的重要前提。然后在這個(gè)基礎(chǔ)上,考察平等思想的歷史發(fā)展,從原始社會(huì)“平等勞動(dòng)”、“平等的價(jià)值回報(bào)”、“以牙還牙”等不自覺的、無意識(shí)的平等觀念,到柏拉圖《理想國》中“平起平坐”、“沒有什么區(qū)別”模糊的概念,到亞里士多德《尼各馬可倫理學(xué)》中對平等觀有了比較全面細(xì)致的觀
3、點(diǎn),到斯多葛主義對平等觀念更為激進(jìn)的表達(dá),指出平等觀念的發(fā)展過程是由早期單純的形式平等向后來的形式平等和實(shí)質(zhì)平等相結(jié)合的過程。同時(shí)指出平等在我國既是憲法原則,又表現(xiàn)為基本人權(quán)。
接下來結(jié)合我國憲法對平等的相關(guān)規(guī)定,對公務(wù)員錄用中的不公問題進(jìn)行例證分析,首先通過《2011年國家招考中的公務(wù)員就業(yè)歧視調(diào)查報(bào)告》直觀地了解到民族、性別、殘障、社會(huì)身份、政治面貌、年齡、健康、身體特征等幾個(gè)方面的數(shù)據(jù)比例,接下來主要從公務(wù)員錄取中涉及到
4、的身體健康歧視、學(xué)歷歧視、工作經(jīng)驗(yàn)歧視等方面進(jìn)行具體考察。身體健康歧視中分析了以艾滋病和血壓為主的大部分身體健康條件的限制都是與國家機(jī)關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)要求無關(guān)的規(guī)定,違反了憲法賦予的平等原則,侵犯了公民的平等權(quán)利。學(xué)歷歧視以浙江省公務(wù)員招考為例,分析了關(guān)于招考范圍和對象的學(xué)歷規(guī)定以“擇優(yōu)錄取”為借口,實(shí)為差別對待和歧視。報(bào)考資格中工作經(jīng)驗(yàn)的要求實(shí)際是依據(jù)考生職業(yè)及其背景對考生施加的限制,是違背憲法規(guī)定的平等原則以及公民平等權(quán)的歧視。最后
5、,指出當(dāng)前我國公務(wù)員錄用中的不公平問題主要是歧視問題,并對歧視問題產(chǎn)生的法律原因進(jìn)行分析。本文認(rèn)為,造成這一現(xiàn)象的原因主要有兩方面,第一點(diǎn)是對平等權(quán)理論中的合理差別理論存在誤讀,第二點(diǎn)是公務(wù)員錄用工作中存在利益博弈。
最后,本文針對在我國公務(wù)員錄用中存在的不平等問題及其產(chǎn)生的原因,提出相應(yīng)的解決方案,包括完善合理差別理論的學(xué)理分析和解讀,同時(shí)加強(qiáng)對公務(wù)員錄用工作的法律監(jiān)管,從政策制定到實(shí)施的全過程都要受到嚴(yán)格監(jiān)督,保證嚴(yán)格依法
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