2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、90 年代中期以來(lái),計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)被廣泛地應(yīng)用于人們的工作和生活中,與此相關(guān)的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)文化也應(yīng)運(yùn)而生。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及也帶來(lái)了與此相關(guān)的大量語(yǔ)言。作為人類抽象思維工具的隱喻也被用于談?wù)摵屠斫庖蛱鼐W(wǎng)這一新興概。很多學(xué)者開始關(guān)注與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的概念以及語(yǔ)言表達(dá)方式,并且發(fā)表文章對(duì)計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)隱喻做了專題論述。然而,他們的研究主要關(guān)注如何將視覺隱喻用于計(jì)算機(jī)圖形用戶界面設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)以及網(wǎng)站建設(shè),忽略了人們?cè)谡務(wù)撘蛱鼐W(wǎng)及其相關(guān)概念時(shí)對(duì)隱喻

2、的使用近年。來(lái),不少學(xué)者開始從語(yǔ)言學(xué)的角度討論網(wǎng)絡(luò)隱喻,但是這些研究在素材收集以及理論應(yīng)用方面仍有不足之處?;诖爽F(xiàn)狀,本文將在當(dāng)代認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的理論框架下對(duì)網(wǎng)絡(luò)隱喻進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究,闡述人們?nèi)绾螌㈦[喻用于對(duì)網(wǎng)絡(luò)這一抽象概念的理解,分析網(wǎng)絡(luò)隱喻是如何在網(wǎng)絡(luò)概念化過(guò)程中實(shí)現(xiàn)其認(rèn)知功能,并就網(wǎng)絡(luò)隱喻對(duì)英語(yǔ)詞匯的影響做了詳細(xì)的討論。文章主要引用Lakoff的概念隱喻理論,Johnson的意象圖式理論以及Fauconnier的概念整合理論作為研

3、究理?yè)?jù)。 根據(jù)Lakoff的概念隱喻理論,隱喻不只是一種語(yǔ)言現(xiàn)象,更是人類思維推理的基本模式。人類的認(rèn)知系統(tǒng)在本質(zhì)上是隱喻性的。Johnson進(jìn)一步發(fā)展了認(rèn)知隱喻理論,他指出:在人們認(rèn)識(shí)世界,進(jìn)行思考推理的時(shí)候,意象圖式結(jié)構(gòu)發(fā)揮著重要的作用。它是人們認(rèn)識(shí)某一事物,特別是抽象事物以及新事物相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和結(jié)構(gòu)的平臺(tái),是動(dòng)態(tài)的感知抽象。意象圖式幫助我們組織建構(gòu)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)我們的思維推理過(guò)程也有著影響。Lakoff 的理論簡(jiǎn)潔清楚,對(duì)固

4、著度(entrenchment)較高的常規(guī)隱喻有較強(qiáng)的解釋力,但由于這一理論的局限性如:映射的單向性,直接性等,使它難以全面地解釋所有隱喻現(xiàn)象,而Fauconnier的概念合成理論則彌補(bǔ)了這一不足,F(xiàn)auconnier認(rèn)為,Lakoff的雙域模式只是四空間模式的特例。Fauconnier在解釋隱喻時(shí)涉及到多個(gè)空間,多種映射,并用層創(chuàng)結(jié)構(gòu)對(duì)隱喻進(jìn)行時(shí)實(shí)動(dòng)態(tài)的分析,因此它在解釋新奇隱喻時(shí)更具說(shuō)服力。這兩種理論具有互補(bǔ)性,能充分地解釋網(wǎng)絡(luò)隱喻

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