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文檔簡介
1、公司員工普遍存在學習積極性不高，學習動力不足等問題，導致員工個人素質(zhì)、崗位技能參差不齊，亟需提升。針對這些問題，秉承“快樂學習”的理念，遵循“提升工作理念、信息化支撐”的思路，以提升崗位能力為重點，以激發(fā)員工學習樂趣和內(nèi)在動力為著力點，整合知識型、技能型、趣味型、管理型學習激勵評價功能，設計了在線培訓學習系統(tǒng)。
論文結合公司實際情況，針對公司的各崗位業(yè)務進行了分析，詳細闡述了系統(tǒng)需要解決的問題。首先，通過分析對系統(tǒng)的總體結構、
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