2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、皖籍作家周天籟曾是中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。自20世紀(jì)20年代末走上文壇至40年代末,短短二十年間,他曾結(jié)集出版中長篇小說35部,另有大量小說、散文散見于民國時(shí)期上海各大報(bào)紙。作為海派作家平民階層的代表,周天籟名噪一時(shí),影響巨大,雖然由于種種原因至今未能入史,但已引起越來越多研究者重視。為盡可能全面評價(jià)周天籟創(chuàng)作的文學(xué)史意義,本文分五部分,以周天籟的兒童文學(xué)作品和社會(huì)小說為研究重點(diǎn),證明其創(chuàng)作的價(jià)值。
  緒論部分概述目前學(xué)

2、術(shù)界對周天籟創(chuàng)作的研究現(xiàn)狀、各方評價(jià),分析現(xiàn)有研究的不足及其原因,并指出在排除極左思想的干擾后,中國現(xiàn)代文學(xué)史會(huì)越來越公正地對待歷史,曾經(jīng)被遮蔽的優(yōu)秀作家的名字會(huì)越來越多地重返文壇,周天籟的名字也一定會(huì)出現(xiàn)在將來的中國現(xiàn)代文學(xué)史上。
  第一章主要闡述周天籟的生平與創(chuàng)作特色。第一節(jié)著重介紹周天籟生平和創(chuàng)作概況,分析其出身、經(jīng)歷對創(chuàng)作的影響,以及在不同歷史階段的創(chuàng)作貢獻(xiàn);第二節(jié)通過對比分析的手法,突出周天籟創(chuàng)作的獨(dú)特個(gè)性,即與“貴族

3、海派”的分庭抗禮,風(fēng)格鮮明的“上海話”,與“二張”的異曲同工。
  第二章著重研究周天籟的兒童文學(xué)作品。在對“五四”時(shí)期“兒童的發(fā)現(xiàn)”進(jìn)行初步分析后,指出周天籟兒童文學(xué)作品是接力“五四”之作,他曾以創(chuàng)造幸福兒童形象從另一個(gè)層面上解讀“兒童問題”,表現(xiàn)出對“苦兒”現(xiàn)實(shí)的反抗,但此后的兒童形象卻與他的創(chuàng)作深度同步,經(jīng)歷了一個(gè)由單一到復(fù)雜、由甜蜜到苦澀的蛻變。此外,獨(dú)特的兒童視角,豐富多彩的兒童形象,妙趣橫生的兒童語言,使周天籟兒童文學(xué)

4、具有趣味性和可讀性。
  第三章重點(diǎn)研究周天籟的社會(huì)小說。第一節(jié)分析了周天籟此類小說的社會(huì)背景與時(shí)代背景,指出它們是“五四”后“婦女再發(fā)現(xiàn)”的代表;第二節(jié)較詳細(xì)地分析了周天籟社會(huì)小說中塑造的幾類婦女形象,如倡門女性、新女性等,指出他以小說關(guān)注女性,為女性發(fā)聲,將女性話題擴(kuò)大化的貢獻(xiàn);第三節(jié)分析了圍繞在這些女性周圍的形形色色的都市男性,并指出這些男性市民一方面在作品中與女性構(gòu)成“二元對立”的存在關(guān)系,另一方面也是小說呈現(xiàn)整體都市圖景

5、的需要。
  第四章是關(guān)于周天籟創(chuàng)作研究的審視與思考。首先分析了周天籟作品被文學(xué)史屏蔽的原因,諸如創(chuàng)作中的主觀局限性、以小報(bào)為傳播媒介的障礙,并特別指出時(shí)代的因素和歷史的選擇使周天籟及其創(chuàng)作在當(dāng)時(shí)的歷史情境下,無法避免被淡化、遭受主流文壇排擠的命運(yùn)。但是,隨著新時(shí)期文化多元化潮流的興起,女性文學(xué)和女性寫作第三次高峰的到來,世情小說的再度風(fēng)靡,以及新時(shí)期草根文學(xué)作家的不斷涌現(xiàn),周天籟研究終于在20世紀(jì)90年代得以復(fù)蘇。
  結(jié)

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