蘭州市數(shù)字圖書館聯(lián)盟建設模式研究.pdf

1、分類號：分類號：密級：密級：專業(yè)學位研究生學位論文專業(yè)學位研究生學位論文論文題目（中文）論文題目（中文）蘭州市數(shù)字圖書館聯(lián)盟建設模式研究蘭州市數(shù)字圖書館聯(lián)盟建設模式研究論文題目（論文題目（外文）文）StudyonConstructionmodeoftheDigitalLibraryFederationInlanzhou研究生姓名研究生姓名康雷華康雷華學位類別學位類別公共管理公共管理碩士碩士專業(yè)學位領域專業(yè)學位領域學位級別學位級別碩士校內

2、導師姓名、職稱校內導師姓名、職稱吳妤吳妤副教授教授校外導師單位、姓名校外導師單位、姓名論文工作起止年月論文工作起止年月20162016年6月至月至20172017年1212月論文提交日期論文提交日期2017年12月論文答辯日期論文答辯日期2017年12月學位授予日期學位授予日期2017年12月校址：甘肅省蘭州市校址：甘肅省蘭州市MPA學位論文姓名：康雷華蘭州市數(shù)字圖書館聯(lián)盟建設模式研究I中文摘要隨著國家數(shù)字圖書館推廣工程的大力實施，數(shù)字

3、圖書館的推廣建設在我國已經(jīng)取得了斐然成績，然而由于區(qū)域發(fā)展的不平衡性，數(shù)字圖書館的區(qū)域發(fā)展狀況存在著較大的現(xiàn)實差距，資源共享未能達到一定的期望值，數(shù)字圖書館的開放性還遠未滿足當下的經(jīng)濟發(fā)展和社會環(huán)境。社會大眾還沒有認知到數(shù)字圖書館的社會價值及經(jīng)濟價值。我國西部城市的數(shù)字圖書館發(fā)展更是較為落后。區(qū)域內高校、省市級數(shù)字圖書館在發(fā)展過程中都各自為政，發(fā)展的協(xié)同效應較差，更未顯示出其應有的經(jīng)濟及社會價值。蘭州市的數(shù)字圖書館建設除了存在著我國數(shù)字

4、圖書館建設過程中的上述共性問題之外，也存在著自身的缺陷與不足。在這樣的境遇下，筆者基于提升蘭州市數(shù)字圖書館資源共享的目的，從數(shù)字圖書館聯(lián)盟建設的視角出發(fā)，對其聯(lián)盟建設的進程進行關照，并借助于云計算理論，探索蘭州市數(shù)字圖書館聯(lián)盟建設的模式。本文以蘭州市數(shù)字圖書館及其聯(lián)盟建設為研究對象，在調查的基礎上透視其中存在的問題，為蘭州市數(shù)字圖書館聯(lián)盟建設出謀劃策。在研究的過程中，本文首先在對數(shù)字圖書館聯(lián)盟的概念、模式進行界定的基礎上，進而對數(shù)字圖書

5、館聯(lián)盟建設的相關理論進行簡要的陳述；其次，在對蘭州市區(qū)域內數(shù)字圖書館聯(lián)盟的建設進展進行分析的前提下，筆者對蘭州市數(shù)字圖書館聯(lián)盟建設的影響因素進行透視，識別出影響該市數(shù)字圖書館聯(lián)盟建設的影響因素，運用定量研究方法對該市聯(lián)盟建設的影響因素進行SWOT分析，透析出其中的有利因素，進而為聯(lián)盟建設模式的建構奠定基礎；再次，在借鑒國內外數(shù)字圖書館建設經(jīng)驗的基礎上，并將先進的云計算技術引入進而探討蘭州市數(shù)字圖書館聯(lián)盟建設模式建構；最后，筆者結合蘭州市