大學(xué)生村官在農(nóng)村文化傳播中的作用研究.pdf

1、建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國深化農(nóng)村改革的新舉措,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會的必然要求,也是推動農(nóng)村社會進(jìn)步的有效手段,更是我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程,涉及到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會發(fā)展的方方面面。加強(qiáng)新農(nóng)村文化建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村不可或缺的重要組成部分,對于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)社會主義新型農(nóng)民,促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明和農(nóng)村各項(xiàng)社會事業(yè)的發(fā)展都具有積極作用。
　　 目前新農(nóng)村文化建設(shè)存

2、在諸多問題,例如農(nóng)民文化素質(zhì)偏低、農(nóng)村文化缺乏高素質(zhì)傳播者、新農(nóng)村文化建設(shè)的宣傳力度不夠、農(nóng)民群眾缺乏參與先進(jìn)文化建設(shè)的積極性等。大學(xué)生村官深入農(nóng)村基層工作,可以解決農(nóng)村人才短缺和農(nóng)民信息缺乏問題,同時(shí)為大學(xué)生就業(yè)問題提供出路。同時(shí),大學(xué)生到農(nóng)村任職,可以培養(yǎng)具有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)和群眾基礎(chǔ)的黨政干部后備人才。研究大學(xué)生村官在農(nóng)村文化傳播中的作用,可以豐富發(fā)展農(nóng)村文化傳播的理論、進(jìn)一步探究意見領(lǐng)袖在對農(nóng)文化傳播中的作用、也是合理配置大學(xué)生

3、村官人力資源理論的補(bǔ)充；也可以為建設(shè)新農(nóng)村文化提供參考,對于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義
　　 本研究主要選取河南省開封市牛集村為主要研究對象,共收回有效問卷202份,問卷主要涉及村民的基本情況、休閑娛樂習(xí)慣、信息選擇方式、政治生活、科技教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、傳統(tǒng)文化等內(nèi)容。依據(jù)前期對農(nóng)村文化的有關(guān)文獻(xiàn)資料的了解以及問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題的總結(jié),筆者對部分村民和村官進(jìn)行訪談,完成第一手資料的收集。同時(shí)結(jié)合其他途徑擴(kuò)展調(diào)查資

4、料,在大學(xué)生村官論壇、新浪微博、大學(xué)生村官Q(mào)Q群進(jìn)行補(bǔ)充訪談,進(jìn)一步加深對研究對象的了解。在充分掌握一手調(diào)查資料和二手文獻(xiàn)資料后,本研究依據(jù)羅杰斯的創(chuàng)新擴(kuò)散理論、賀夫蘭等的傳播說服理論,探討了農(nóng)村文化傳播的現(xiàn)狀和存在的問題,以及大學(xué)生村官在農(nóng)村文化傳播中發(fā)揮的作用和影響傳播效果的一些因素,明晰了更好地發(fā)揮大學(xué)生村官在農(nóng)村文化傳播的作用的途徑。
　　 農(nóng)村文化傳播要獲得良好的傳播效果,不能僅僅依靠大學(xué)生村官這一個(gè)環(huán)節(jié),還需要綜合農(nóng)

5、村文化傳播生態(tài)各方面的力量。按照這個(gè)思路,本研究首先理清大學(xué)生村官與我國農(nóng)村文化傳播的概念和現(xiàn)狀；再結(jié)合所研究的村莊分析文化傳播環(huán)境與現(xiàn)狀,然后結(jié)合具體案例研究大學(xué)生村官在農(nóng)村文化傳播中的作用以及大學(xué)生村官、村民、傳播內(nèi)容等方面的現(xiàn)狀和存在的問題:最后總結(jié)農(nóng)村文化傳播生態(tài)存在的突出問題,并針對問題提出一定的調(diào)節(jié)對策,對于如何充分發(fā)揮大學(xué)生村官在農(nóng)村文化傳播中的作用做出探索。
　　 首先,本研究介紹了大學(xué)生村官的概念,并分析了農(nóng)村

6、文化傳播的作用、存在的問題,指出了大學(xué)生村官在農(nóng)村文化傳播中的多種角色、大學(xué)生村官對農(nóng)村文化傳播受傳者的影響。
　　 其次,通過問卷調(diào)查取得的數(shù)據(jù),筆者從自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、交通與通訊、家庭類型、文化教育狀況、宗教信仰狀況、村民文化生活與信息接觸習(xí)慣等方面分析了牛集村信息傳播現(xiàn)狀,并結(jié)合牛集村農(nóng)村文化傳播渠道及傳播方式接觸偏好、總結(jié)出所研究對象在當(dāng)前農(nóng)村文化傳播過程中存在的問題,如農(nóng)村文化傳播供需嚴(yán)重失衡、農(nóng)民文化素養(yǎng)不高等

7、。
　　 再次,結(jié)合具體事例,從政治、經(jīng)濟(jì)、科技、傳統(tǒng)文化等角度分析大學(xué)生村官對牛集村農(nóng)村文化傳播的影響,并借助創(chuàng)新擴(kuò)散理論、文化資本理論等進(jìn)行深入探討,理論與實(shí)際相結(jié)合,總結(jié)大學(xué)生村官對農(nóng)村文化傳播的促進(jìn)作用、以及大學(xué)生村官在農(nóng)村文化傳播過程中存在的問題。
　　 最后,在文化傳播生態(tài)視角下,概述我國農(nóng)村文化傳播生態(tài)存在的問題,針對農(nóng)村文化傳播生態(tài)中的傳播者、接受者、傳播內(nèi)容、制度和社會環(huán)境分別提出調(diào)節(jié)對策:從傳播生態(tài)的