廣東省體育運動學校教練員培養(yǎng)研究.pdf

1、基層教練員在我國競技體育后備人才培養(yǎng)中占據(jù)重要地位，他們在訓練實踐中執(zhí)教能力水平的高低將直接影響著青少年運動員的訓練水平、訓練效果和訓練質(zhì)量。因此，提高基層教練員的執(zhí)教能力已經(jīng)成為提高競技體育科學化訓練水平的主要途徑之一。
　　廣東省是我國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)之一，具有良好的經(jīng)濟、文化和社會環(huán)境。改革開放以來，廣東省的競技體育取得了輝煌的成就。根據(jù)研究內(nèi)容的需要，本人通過實地走訪對廣東省體校教練員進行問卷調(diào)查，并就相關(guān)內(nèi)容與部分教練員進行

2、訪談，結(jié)合文獻資料的收集、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法進行資料的整合與統(tǒng)計。對廣東省體校教練員培養(yǎng)的現(xiàn)狀及教練員的需求情況與存在問題做了較全面細致的研究，得出以下結(jié)論：
　?。?）廣東省體?；鶎咏叹殕T對于參加培訓班接受培養(yǎng)提高自身綜合素質(zhì)的需求很高，他們對培養(yǎng)的滿意度比較高，并且通過培養(yǎng)其執(zhí)教能力也得到了一定程度的提高，但是在培養(yǎng)方面還存在一些問題，如培訓教材、培訓內(nèi)容、培訓形式、聘請師資和培訓效果的評估方面等。
　?。?）廣東省教練

3、員的學歷結(jié)構(gòu)有很大的提高；技術(shù)等級較高；年齡結(jié)構(gòu)不是很合理，教齡結(jié)構(gòu)相對比較合理；運動水平較高；執(zhí)教水平比較強。
　?。?）在培訓內(nèi)容方面，專項訓練和比賽知識、專項選材知識、運動心理學知識、專項規(guī)則和裁判知識是基層教練員所需專項和基礎(chǔ)理論知識中最重要的方面，今后在選取時可以作為一個參考，以提高培養(yǎng)的針對性。
　?。?）在培訓形式方面，隨隊見習和專題講座的形式是最受教練員歡迎的，其次是訓練和競賽業(yè)務(wù)考察、進修班和研討班的形式，