文本差異與同聲傳譯應(yīng)對(duì)策略選擇.pdf

1、近年來(lái)，國(guó)內(nèi)許多學(xué)者對(duì)同聲傳譯的技巧進(jìn)行了日漸深入的探討，然而，至今尚未有研究分析同傳技巧在不同功能的文本中的使用差異。本文在漢英同聲傳譯模擬訓(xùn)練錄音材料的基礎(chǔ)上，對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了研究。
　　 本研究選擇了某大學(xué)翻譯碩士專(zhuān)業(yè)的5位二年級(jí)同傳學(xué)員作為研究對(duì)象，以同傳漢譯英模擬訓(xùn)練材料中的三種不同文本，即信息類(lèi)、表達(dá)類(lèi)和勸說(shuō)類(lèi)文本（紐馬克，1988），共6篇文章為研究材料，對(duì)5位不同的譯員的策略選擇進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并結(jié)合譯入語(yǔ)的質(zhì)量，對(duì)

2、策略選擇的妥當(dāng)與否進(jìn)行了分析。研究和比較發(fā)現(xiàn)，同聲傳譯應(yīng)對(duì)策略存在文本差異。信息類(lèi)文本由于包含的信息量大，譯員在傳譯過(guò)程中應(yīng)考慮多采用順譯技巧，以準(zhǔn)確、完整地傳達(dá)源語(yǔ)的內(nèi)容。表達(dá)類(lèi)文本由于旨在向聽(tīng)眾傳遞發(fā)言者的思想情感和語(yǔ)言風(fēng)格，可預(yù)測(cè)性相對(duì)較強(qiáng)，譯員在處理時(shí)宜多選擇預(yù)測(cè)技巧，再根據(jù)具體情況綜合運(yùn)用其它技巧。勸說(shuō)類(lèi)文本注重譯入語(yǔ)聽(tīng)眾的可接受性，譯員需多考慮譯入語(yǔ)的感染力和清晰性，綜合運(yùn)用簡(jiǎn)約技巧。
　　 不同文本所顯示出的同傳策