2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、模因論是解釋文化傳播和文化遺傳的理論,自其問世以來,在多領域內對其都有討論。作為跨文化交際的重要手段之一-翻譯,也可以用模因論為指導理論,對某些現(xiàn)象進行研究。迪絲婷之前,人們在研究模因傳播時,主要關注模因本身的因素,迪絲婷則強調了人這一主觀因素在影響模因成功傳播中的地位。自此,人的因素和物的因素才共同成為人們研究的焦點。
  以影響模因傳播的因素來研究文化負載信息的翻譯活動中策略的選擇,目前還是一個較為新穎的課題。本文以翻譯策略為

2、體,以模因論為用,在模因論指導下,首先討論了在翻譯過程中人的因素和物的因素對翻譯中歸化、異化兩種策略選擇的影響。在翻譯模因的傳播過程中,人的因素主要是譯者和讀者,物的因素則指譯文本身。在翻譯中,譯者的主體性是相當明顯的,譯者的目的,時代感,文化傳播的責任感,都對譯者選擇策略產生影響。從讀者角度看,讀者是否接受某個譯文,最終決定了該譯文的成功與否,也就是說該模因能否成為一個成功的模因。譯文讀者的文化需求,審美需求,和異質文化接受能力,也是

3、在翻譯中必須考慮的因素。文本本身的文體特點和功能特點也要求在策略選擇時有所區(qū)別對待。本文也討論了對于核心文化這一特殊翻譯對象的處理意見。
  其次,模因還是一個共時和歷時的概念。討論翻譯策略也應該從這兩方面入手,進行辯證分析,避免形而上學。在歷時角度上,討論了人們的側重點在翻譯策略上的轉移,和兩種翻譯策略的動態(tài)轉化。在共時角度上,從模因的基因型傳播和表現(xiàn)型傳播,以及語義等效模因和語用等效模因兩個方面,以全新的視角分析了可譯性與不可

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