漢英委婉語對比及漢語委婉語教學(xué).pdf

1、委婉語在世界各民族語言中都是一種普遍存在的語言現(xiàn)象，也是當(dāng)今語言學(xué)界關(guān)注的熱點。不同的社會歷史背景和文化氛圍可以生成各異的委婉語。漢英兩種語言中都存在大量的委婉語，對比分析漢英委婉語，不僅可以反映出兩國在價值觀念、民族心理以及社會歷史文化等方面的相同性和差異性，而且對對外漢語教學(xué)和跨文化交際也有重要的指導(dǎo)意義。
　　本文對漢英兩種語言中的委婉語進(jìn)行對比研究，旨在更具體深入的理解漢英委婉語的語言特征，提高學(xué)習(xí)者母語文化和目的語文化的

2、差異意識?；跐h英兩種語言和文化的比較分析，本文提出了一些行之有效的教學(xué)方法和交際策略，為在跨文化交際中準(zhǔn)確解讀和運用委婉語提出了參考意見。本文共分五個部分：
　　緒論部分主要介紹了選題的緣起、本選題的意義以及與本題目相關(guān)的研究；
　　第二部分對漢英委婉語進(jìn)行了詳細(xì)的對比，從委婉語的產(chǎn)生根源、使用范圍、語用效果和用語特點四個方面分析了漢英委婉語的相同之處，又從構(gòu)成方法、道德觀念、宗教信仰、心理特點和社會背景五個方面分析了漢英

3、委婉語的不同之處；
　　第三部分介紹了對外漢語教師教授委婉語以及學(xué)習(xí)者習(xí)得委婉語的情況，首先指出了委婉語教學(xué)在對外漢語教學(xué)中占有重要的地位，然后分析了委婉語教學(xué)在對外漢語教學(xué)中的突出作用，最后總結(jié)了對外漢語委婉語教學(xué)的現(xiàn)狀及缺陷；
　　第四部分通過對漢英委婉語對比的結(jié)果進(jìn)行分析來探索教學(xué)啟示，包括對對外漢語教材編寫的啟示、對課堂教學(xué)的啟示和對學(xué)習(xí)者習(xí)得的啟示；
　　結(jié)語部分對全文進(jìn)行了總結(jié)，指出了本文的創(chuàng)新之處與不足之