人教版中學(xué)語文教材新聞閱讀內(nèi)容的研究.pdf

1、　　隨著信息社會的迅猛發(fā)展，新聞知識日漸被教育者們所重視，新聞選文編入中學(xué)語文課本中，以期提高中學(xué)生的新聞素養(yǎng)。從目前使用的人教版語文教材看，新聞選文的選取及編排是有待改進(jìn)的。將新聞題材選文引入到中學(xué)語文課本，既體現(xiàn)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的“努力建設(shè)開放而有活力的語文課程”的基本理念，又彰顯了以人為本與開放、求實(shí)的教育理念。通過新聞題材選文的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)中學(xué)生在紛亂的信息中去偽存真的能力，并對于處在青春期的中學(xué)生的健康成長，也具有重要

2、意義。
　　本文主要是對人教版中學(xué)語文教材新聞閱讀內(nèi)容作了研究。本文結(jié)構(gòu)如下：第一章為緒論，大致說明了研究目的及意義所在、研究的思路和采取的方法、相關(guān)內(nèi)容的文獻(xiàn)綜述，然后對相關(guān)概念定義作了闡述，最后提出了具體的理論依據(jù)和創(chuàng)新之處。第二章分析了舊版教材新聞選文的內(nèi)容并對其特點(diǎn)和不足之處作了簡要分析。第三章對新版初高中新聞題材選文的培養(yǎng)目標(biāo)、三維目標(biāo)以及編排結(jié)構(gòu)、內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)及分析。第四章對人教版新聞題材選文的編排提出了相關(guān)的意