2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在《韋伯斯特第三版新國(guó)際詞典》中,幽默應(yīng)當(dāng)包括三層含義:第一層指一種能夠引發(fā)可笑或極不協(xié)調(diào)的一種特性;第二層指能夠發(fā)現(xiàn)、表達(dá)或者欣賞這種可笑或極不協(xié)調(diào)存在的一種心智能力;第三層指要能設(shè)計(jì)一些滑稽或有趣的東西。幽默的研究可以追溯到古希臘的亞里士多德時(shí)期。正是由于其普遍存在性和重要性,多年來(lái)吸引了許多學(xué)者的關(guān)注并且他們從多個(gè)學(xué)科對(duì)其進(jìn)行了研究。然而之前關(guān)于幽默的研究并不能夠很好地揭示幽默的生成機(jī)制。本文將從模糊理論的角度解釋幽默是如何生成的

2、。
   美國(guó)學(xué)者扎德于1965年提出了模糊集理論。它的核心思想是集合的界限是不固定的,元素屬于集合的隸屬度除了0和1兩個(gè)值外,還可以取兩值之間的任意實(shí)數(shù)來(lái)表示。換言之,集合中的成員向非成員的過(guò)度是逐漸的而非一刀切的。隨著模糊理論的出現(xiàn),對(duì)語(yǔ)言模糊性的聚焦和關(guān)注才開始嶄露頭角。在語(yǔ)言學(xué)中,不確定的所指邊界被認(rèn)為是模糊性的顯著特征。目前為止,一些學(xué)者曾應(yīng)用模糊理論分析過(guò)新聞報(bào)道、廣告中的模糊現(xiàn)象,但是鮮少有學(xué)者研究過(guò)情景喜劇中言語(yǔ)

3、幽默的模糊現(xiàn)象。情景喜劇中充滿了幽默話語(yǔ),這為研究言語(yǔ)幽默提供了充足的資源。本文以情景喜劇《好漢兩個(gè)半》為語(yǔ)料來(lái)源,嘗試著從模糊理論的角度分析言語(yǔ)幽默,闡明模糊理論是如何解釋情景喜劇《好漢兩個(gè)半》中言語(yǔ)幽默的生成的。
   《好漢兩個(gè)半》這部情景喜劇共十季218集。本研究選取了前三季共72集,并在其中選取帶有觀眾笑聲的幽默話語(yǔ)作為語(yǔ)料。通過(guò)這種方式作者最后共收集了576個(gè)幽默例子。通過(guò)對(duì)搜集到的幽默例子采用定性分析后,作者發(fā)現(xiàn):

4、
   第一,基于模糊理論幽默的生成方法有三種:語(yǔ)音模糊、語(yǔ)義模糊和語(yǔ)用模糊。從語(yǔ)音層面的模糊來(lái)看,主要是通過(guò)運(yùn)用同音異義、連讀和音調(diào)模糊達(dá)到幽默效果的。語(yǔ)義層面的模糊主要體現(xiàn)在詞匯模糊和句式模糊上。在詞匯模糊方面,主要是通過(guò)使用模糊詞如名詞、動(dòng)詞、代詞、形容詞和副詞來(lái)生成幽默的;在句式模糊方面,主要是通過(guò)使用某些句式如提供看似不相關(guān)的回答,直接把問(wèn)題拋回給發(fā)問(wèn)者而沒(méi)有作答或者是使用含有更為寬泛含義的句子來(lái)生成幽默的。從語(yǔ)用層面

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