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文檔簡介
1、本文以創(chuàng)業(yè)教育兩篇論文的漢譯任務(wù)為基礎(chǔ)，介紹了創(chuàng)業(yè)教育的研究歷史、研究現(xiàn)狀以及未來的研究方向，并涵蓋了創(chuàng)業(yè)教育的課程設(shè)計(jì)與研究方法，為我國的創(chuàng)業(yè)教育研究者提供了可借鑒的信息。本文所選的文本為兩篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)教育論文，論文文本具有邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性的特點(diǎn)，為了突出這一特點(diǎn)，文本中大量使用了復(fù)合句，復(fù)合句的句子成分比較復(fù)雜、信息量非常大、邏輯關(guān)系非常緊密，怎樣將復(fù)合句翻譯成通順的漢語成為了本次翻譯的難點(diǎn)。所以筆者將復(fù)合句分為名詞性從句、定語從句和狀語從
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