2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、改革開(kāi)放以來(lái),廣東是全國(guó)發(fā)展最快的省份,同時(shí)也是發(fā)展最不平衡的區(qū)域。廣東省內(nèi)巨大的區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異不僅扭曲了資源的配置,而且成為廣東經(jīng)濟(jì)未來(lái)持續(xù)快速發(fā)展的潛在風(fēng)險(xiǎn)。黨的十六屆三中全會(huì)提出,縮小地區(qū)差距,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。廣東必須抓住當(dāng)前有利條件,充分利用自身優(yōu)勢(shì),走出區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重不平衡的困境。本文以廣東為研究對(duì)象,揭示導(dǎo)致區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的原因,挖掘影響經(jīng)濟(jì)收斂的因素及其作用機(jī)制,試圖提出參考性的政策建議。
  本文主要采用理論與實(shí)證相結(jié)

2、合的研究方法。首先,在提出研究問(wèn)題以后,深入研究了新古典增長(zhǎng)理論和新增長(zhǎng)理論,闡釋了兩種理論中所蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)收斂思想,并梳理了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的經(jīng)典文獻(xiàn);其次,介紹收斂檢驗(yàn)?zāi)P偷耐茖?dǎo)、擴(kuò)展和建立,以及在面板數(shù)據(jù)使用中模型形式的設(shè)定;最后分別從σ收斂、絕對(duì)β收斂、條件β收斂和俱樂(lè)部收斂四個(gè)方面對(duì)廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)行實(shí)證收斂檢驗(yàn),并利用Dowrick-Rogers模型進(jìn)行收斂機(jī)制分析。
  本文的主要結(jié)論有如下三點(diǎn):(1)廣東整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的絕

3、對(duì)差異始終上升,珠三角區(qū)域內(nèi)的絕對(duì)差異幾乎與廣東整體差異保持一致。而廣東整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的相對(duì)差異在樣本區(qū)間總體呈下降趨勢(shì)。在四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域?qū)用?,既有區(qū)域內(nèi)差距的擴(kuò)大,又有區(qū)域間差距的擴(kuò)大;(2)廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)呈絕對(duì)β收斂,但經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不能由初始產(chǎn)出水平簡(jiǎn)單的負(fù)向決定,存在著發(fā)達(dá)地區(qū)比落后地區(qū)以更高的增長(zhǎng)率增長(zhǎng),這說(shuō)明落后地區(qū)并不能自然地獲得趕超發(fā)達(dá)地區(qū)的“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”。四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域的“俱樂(lè)部收斂”現(xiàn)象顯著,各自區(qū)域內(nèi)部出現(xiàn)了明顯的增長(zhǎng)趨

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