2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩80頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、動(dòng)態(tài)信號(hào)分析儀用于時(shí)域、頻域、角域等不同域信號(hào)的實(shí)時(shí)分析,是振動(dòng)分析、模型分析、電子設(shè)計(jì)、聲學(xué)測(cè)試等的主要工具,它集成了豐富、高效的信號(hào)分析算法,其中包括非常規(guī)的聲學(xué)和振動(dòng)信號(hào)分析算法。
  本文研究聲學(xué)及振動(dòng)信號(hào)的處理算法,并對(duì)其進(jìn)行軟件實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槁晫W(xué)信號(hào)的頻率范圍較寬,通常采用倍頻程的方法進(jìn)行分析,本文針對(duì)傳統(tǒng)倍頻程算法的缺陷,結(jié)合項(xiàng)目需求,提出并實(shí)現(xiàn)了高精度、任意帶寬、實(shí)時(shí)刷新的多分辨率倍頻程算法;旋轉(zhuǎn)機(jī)械的振動(dòng)通常是由引起

2、故障的激振力引起,對(duì)于旋轉(zhuǎn)機(jī)械來說,由波動(dòng)轉(zhuǎn)速引起的振動(dòng)力矩破壞性極強(qiáng),特別在升降速階段,在轉(zhuǎn)速變化的情況下其振動(dòng)信號(hào)是非平穩(wěn)信號(hào),不能用常規(guī)的FFT方法進(jìn)行分析,針對(duì)旋轉(zhuǎn)機(jī)械的階次分析方法能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)非平穩(wěn)信號(hào)進(jìn)行分析,本文依據(jù)目前國(guó)內(nèi)外對(duì)階次分析的研究現(xiàn)狀,結(jié)合項(xiàng)目需求,提出并實(shí)現(xiàn)了針對(duì)旋轉(zhuǎn)機(jī)械振動(dòng)信號(hào)的高效、實(shí)時(shí)、無階次泄露的階次分析算法。本文還為這兩個(gè)算法模塊設(shè)計(jì)了方便數(shù)據(jù)觀察分析的顯控軟件。具體內(nèi)容如下:
  1、針對(duì)傳統(tǒng)

3、倍頻程方法的硬件成本高,分辨率單一等缺點(diǎn),提出并分析基于多分辨率的倍頻程算法的理論。
  2、根據(jù)多分辨率倍頻程算法的理論,對(duì)倍頻程模塊進(jìn)行功能分析和軟件實(shí)現(xiàn),并設(shè)計(jì)相應(yīng)的顯控軟件來更好的觀察和分析聲學(xué)信號(hào)。
  3、以計(jì)算階次跟蹤方法作為理論基礎(chǔ),并根據(jù)項(xiàng)目需求對(duì)其作出相應(yīng)的改善,提出本文的階次跟蹤方法并分析其具體的實(shí)現(xiàn)方法。
  4、對(duì)階次分析各個(gè)功能模塊的意義作出闡述和分析,重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)對(duì)旋轉(zhuǎn)機(jī)械振動(dòng)信號(hào)的各種類型分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論