2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、意象作為傳遞經(jīng)驗(yàn)最直接的手段,在文學(xué),尤其是詩(shī)歌中的運(yùn)用十分常見。意象不僅具有其文化語境中的隱含意,可以傳遞文外互文性,同時(shí)也可以作為文內(nèi)互文性的載體。這在《紅樓夢(mèng)》的《金陵十二釵判詞》和《紅樓夢(mèng)十二曲》中表現(xiàn)得尤為突出。不同的意象翻譯策略會(huì)給互文性帶來不同的變化。譯者在意象翻譯方法上的差異,會(huì)導(dǎo)致互文性強(qiáng)弱以及種類的變更,并對(duì)譯本的可讀性造成強(qiáng)烈的影響。 本文從互文性的視角,通過對(duì)《紅樓夢(mèng)》的霍金斯譯本和楊憲益、戴乃迭譯本中《

2、金陵十二釵判詞》和《紅樓夢(mèng)十二曲》翻譯的比較,對(duì)詩(shī)歌意象的翻譯進(jìn)行探討。本文主要分析了兩個(gè)譯本中存在的翻譯策略差異和互文性差異,以及不同意象翻譯策略對(duì)譯文互文性造成的影響。 同霍金斯相比,楊憲益、戴乃迭作為母語為源語言的譯者,更多地采取了保留意象及部分保留意象的策略。而霍金斯作為母語為目的語言的譯者,更多地采取了變更意象及省略意象的策略。霍金斯譯本中的互文性同原文更加接近,這一譯本也具有著更強(qiáng)的可讀性。 本文同時(shí)通過上述

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