我國高等教育服務(wù)貿(mào)易出口競(jìng)爭(zhēng)力影響因素研究.pdf

1、中圖分類號(hào)UDC碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼!Q三三三密級(jí)公玨我國高等教育服務(wù)貿(mào)易出口競(jìng)爭(zhēng)力影響因素研究ResearchonfactorsaffectingtheexportcompetitivenessofChina’Shighereducationservicetrade作者姓名：學(xué)科專業(yè)：研究方向：學(xué)院(系、所)：指導(dǎo)教師：副指導(dǎo)教師：魯昕國際貿(mào)易學(xué)服務(wù)貿(mào)易商學(xué)院楊偉文教授論文答辯日期2Q13111121答辯委員會(huì)主席中南大學(xué)2013年1

2、1月我國高等教育服務(wù)貿(mào)易出口競(jìng)爭(zhēng)力影響因素研究摘要：20世紀(jì)90年代中期，世界貿(mào)易組織正式將教育納入服務(wù)貿(mào)易的范疇。隨著國際服務(wù)貿(mào)易的飛速增長(zhǎng)，貿(mào)易結(jié)構(gòu)逐漸向知識(shí)、技術(shù)密集型方向發(fā)展，教育服務(wù)貿(mào)易占據(jù)著舉足輕重的地位。高等教育服務(wù)貿(mào)易的進(jìn)出口狀況不僅在一定程度上反映出一國經(jīng)濟(jì)、政治、科技等方面的綜合國力，還標(biāo)志著該國教育服務(wù)國際化的程度，同時(shí)也代表著一個(gè)國家整體的教育水平和競(jìng)爭(zhēng)力。而我國高等教育服務(wù)貿(mào)易起步晚，與發(fā)達(dá)國家相比差距較大，長(zhǎng)

3、期處于逆差狀態(tài)，這些都嚴(yán)重制約著我國高等教育服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展。本文在對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合WTO有關(guān)規(guī)則，對(duì)我國高等教育服務(wù)貿(mào)易長(zhǎng)期處于逆差狀態(tài)的影響因素進(jìn)行了選擇以及分析，根據(jù)波特的國家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論并以相關(guān)文獻(xiàn)的研究為基礎(chǔ)，從生產(chǎn)要素、政府因素等方面對(duì)高等學(xué)校生師比、普通高校毛入學(xué)率、國家財(cái)政性教育支出占GDP的比重、科研經(jīng)費(fèi)占GDP的比重以及人均GDP這5個(gè)因素提出研究假設(shè)。在假設(shè)的前提下，本文再基于1992年～2011年這