基于語料庫的中國英語專業(yè)大學(xué)生口語套語使用研究.pdf

1、近年來，語塊研究越來越受到學(xué)者們的關(guān)注，人們認(rèn)為套語對語言習(xí)得具有重大影響。本研究基于語料庫數(shù)據(jù)，探究中國英語專業(yè)大學(xué)生和英國本族語大學(xué)生在使用套語方面存在哪些差異。本文從中國大學(xué)英語學(xué)習(xí)者口語語料庫（SWCCL）中提取2至6詞的套語，參照英語本族語口語語料庫（MICASE），對提取的套語做分析對比研究。首先，根據(jù) Nattinger&Decarrico(1992)的分類標(biāo)準(zhǔn)，將套語分為四類，即多元詞、習(xí)俗語、短語架構(gòu)語和句子構(gòu)建語，對

2、比分析中英大學(xué)生四種套語的使用情況；然后借鑒Biber et al.(2003)所做的功能分類，即：立場標(biāo)記語，語篇組織序列和指稱序列，對中英大學(xué)生套語功能的使用進(jìn)行對比分析。
　　研究結(jié)果表明：1）從分布情況上看，在中國英語專業(yè)學(xué)習(xí)者語料庫（SECCL）和本族語語料庫（MICASE）中,套語長度越大則數(shù)量越少,中國英語專業(yè)大學(xué)生2至6詞的使用都多于本族語大學(xué)生；2）卡方檢驗(yàn)顯示中國英語專業(yè)大學(xué)生和英國本族語大學(xué)生在短語架構(gòu)語、句