另類與異化-從當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作解析“誤讀”的意義.pdf

1、本論文針對中國當(dāng)代藝術(shù)“似曾相識”為代表的文化個性缺失現(xiàn)象，重點(diǎn)從中國當(dāng)代藝術(shù)與西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)，中國當(dāng)代藝術(shù)與中國傳統(tǒng)藝術(shù)，兩種“錯位”文化語境間的交流出發(fā)，分析作為交流學(xué)習(xí)主要手段的“誤讀”在當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用，催生了中國藝術(shù)觀念以及藝術(shù)創(chuàng)作方式上的異化與另類，研究“誤讀”在當(dāng)代藝術(shù)民族創(chuàng)新方面的意義，以及探討隨著市場經(jīng)濟(jì)與當(dāng)代藝術(shù)的融合發(fā)展，“誤讀”所帶來的雙刃效應(yīng)。
　　 本文整體分三個部分：第一部分重要概念的解釋，“誤

2、讀”并不僅僅是理解錯誤、讀錯的意思，而是一種人們在一定前期文化背景下，主動的有創(chuàng)造性的理解和學(xué)習(xí)其他文化。講述“誤讀”發(fā)生在中國當(dāng)代藝術(shù)中的背景因素：一是誤讀的概念及在當(dāng)代藝術(shù)中的特殊意義，中國當(dāng)代藝術(shù)在社會轉(zhuǎn)型所帶來的文化危機(jī)下與誤讀的歷史性的契合。二是西方文化的影響，新觀念和圖式的影響。三是中國現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)家在文化自覺下的探索。追求民族創(chuàng)新的方向。
　　 第二部分是本文的中心，主要羅列和分析中國當(dāng)代藝術(shù)在對西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的交流

3、過程中，從創(chuàng)作觀念到創(chuàng)作語言的“誤讀”中，自身的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。
　　 具體從日常生活的“異化情緒”，另類生活的“時(shí)事記錄”，”碎片”的邏輯三方面分析創(chuàng)作觀念的轉(zhuǎn)變；從拼貼與復(fù)制、瞬間與運(yùn)動、材料與語言三方面分析當(dāng)代藝術(shù)家的創(chuàng)作語言的開拓和豐富。“誤讀”是當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展必不可少的交流學(xué)習(xí)的方法，它激發(fā)了藝術(shù)家的創(chuàng)造性，促進(jìn)了藝術(shù)在國際間的交流，
　　 第三部分在肯定“誤讀”的積極作用的同時(shí)，分析“誤讀”在市場經(jīng)濟(jì)作用下的當(dāng)代藝