現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著時(shí)代的進(jìn)步，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)滲透各行各業(yè)之中，比如教育、醫(yī)療、制造業(yè)、金融、服務(wù)等行業(yè)。人們對于這種新型工具的利用也越來越熟練。其中教育是立國之本，民族興旺的標(biāo)記，通過通過教育不僅可以看到一個(gè)國家的發(fā)展?jié)摿?，更能看到該國的富?qiáng)程度。由于我國教育存在很多問題，如我國人口眾多，各個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展的不均衡，偏遠(yuǎn)地區(qū)師資力量薄弱等現(xiàn)實(shí)問題，人們已經(jīng)無法滿足于傳統(tǒng)面授教育，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代

2、遠(yuǎn)程教育平網(wǎng)絡(luò)臺的建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)今教育的主要發(fā)展趨勢。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺通過利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)速度快，資源共享等優(yōu)勢，可以解決我國教育分配不合理，師資力量不平衡，各區(qū)域教育資源不一致等問題，還可以通過采用新形式的多媒體教學(xué)，突破空間上的限制進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，優(yōu)化了教育手段，降低了教育成本，將傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育通過計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合，將成為未來教育的重要手段之一。
　　因此通過建設(shè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，本文詳細(xì)介紹了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺建設(shè)的全

3、過程。通過對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺所涉及的業(yè)務(wù)范圍，教育目標(biāo)，教育手段進(jìn)行分析調(diào)研。通過用例圖，流程圖，狀態(tài)圖，活動圖，順序圖進(jìn)行設(shè)計(jì)功能模塊，對整個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)計(jì)，其中包括:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，操作界面設(shè)計(jì)等。本平臺通過采取瀏覽器/服務(wù)器模式、C＃高級程序設(shè)計(jì)語言、HTML5語言、JQuery框架、Ajax腳本技術(shù)、Microsoft SQLServer2008數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺上線后不僅可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育相