2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩89頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,化石能源的消耗量日益增加,二氧化碳排放量也逐年增大;但CO2是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,目前越來越大的國(guó)際和環(huán)境壓力迫使我國(guó)加大CO2減排力度。火電企業(yè)是CO2排放的一個(gè)重要源頭,而目前火電廠的CO2減排回收存在嚴(yán)重的能量損失等缺點(diǎn),相當(dāng)于減少了13%~37%的凈發(fā)電量,因此開發(fā)高溫下CO2的吸附劑成為節(jié)能的關(guān)鍵。
   本論文對(duì)CaO基CO2高溫吸附劑進(jìn)行了改性,采用高溫固溶體法、檸檬酸燃燒法和共沉淀

2、法制備了Mg、Al、Ce、Zr、La等幾種元素?fù)诫s改性的CO2高溫吸附劑;并應(yīng)用熱重法(TGA)對(duì)制備的吸附劑進(jìn)行吸附容量及循環(huán)性能評(píng)價(jià)。針對(duì)不同的制備方法,分別就前體(僅在高溫固溶體法中)、摻雜元素、摻雜比例以及循環(huán)穩(wěn)定性進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):本研究中制備的吸附劑均宜在700℃,含30%CO2的模擬煙氣氣氛中進(jìn)行吸附。對(duì)于提高吸附劑單次吸附容量來說,摻雜元素的引入對(duì)大部分吸附劑都有不利的影響,僅個(gè)別吸附劑有所提高。同種摻雜元素對(duì)不同前

3、體制備的CaO的吸附容量影響存在差異,不同摻雜元素對(duì)吸附容量的影響不同,La和Mg摻雜的CaO吸附容量下降較小;Ce摻雜使CaO的吸附容量下降較大;CaO的吸附容量隨著摻雜元素比例增加而降低。
   對(duì)所制備的吸附劑的循環(huán)穩(wěn)定性考察發(fā)現(xiàn):改性后,大部分吸附劑循環(huán)吸附穩(wěn)定性有所提高,以高溫固溶體法中草酸鈣前體的摻La吸附劑(Ca∶La=8∶2)為例,其10次循環(huán)穩(wěn)定性與空白CaO相比提高了12.69%,20次循環(huán)提高8.4%;檸檬

4、酸法中摻La吸附劑(Ca∶La=8∶2)10次循環(huán)穩(wěn)定性提高9.2%,20次循環(huán)穩(wěn)定性提高17.6%,而且單次的吸附容量都保持在140 wt%。實(shí)驗(yàn)中利用XRD、低溫氮吸附、SEM等手段對(duì)制備的吸附劑進(jìn)行了表征,探討了摻雜后吸附性能改善的原因,證實(shí)元素?fù)诫s影響了吸附劑的孔道結(jié)構(gòu),La等元素使吸附劑孔道結(jié)構(gòu)增強(qiáng),阻止了孔道崩塌,并有效阻止了CaO顆粒間的燒結(jié),提高了燒結(jié)溫度,使吸附穩(wěn)定性得到提高。
   同時(shí)本論文還進(jìn)行了固定床吸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論