2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著創(chuàng)意時代的來臨,旅游市場上出現了一種新型的旅游方式——創(chuàng)意旅游,創(chuàng)意旅游的興起,代表著旅游業(yè)又將迎來一個新的發(fā)展熱潮。然而由于創(chuàng)意旅游在國內外起步都比較晚,發(fā)展尚未成熟,在開展過程中也出現了一系列問題,比如旅游創(chuàng)意缺乏、開發(fā)模式落后等。筆者認為,并不是所有旅游目的地都適合發(fā)展創(chuàng)意旅游,要從根本上解決創(chuàng)意旅游發(fā)展過程中出現的問題,最有效的做法就是從源頭抓起,構建一套符合我國創(chuàng)意旅游發(fā)展特點的評價指標體系。針對這一課題,筆者運用文獻研究

2、法、專家訪談法、層次分析法和實證研究法,構建創(chuàng)意旅游發(fā)展條件的綜合評價指標體系,并且利用該體系對杭州市余杭區(qū)創(chuàng)意旅游條件進行評估,然后根據評估結果提出了相應的對策。
   首先,在分析國內外創(chuàng)意旅游評價指標體系研究綜述的基礎上,深入探討了創(chuàng)意旅游的定義、特征、類型及發(fā)展形態(tài)等,然后分析了發(fā)展創(chuàng)意旅游應該遵循的理論基礎,包括創(chuàng)新理論、體驗經濟理論、社區(qū)參與理論和旅游區(qū)位理論等。
   其次,構建創(chuàng)意旅游發(fā)展條件的綜合評價指

3、標體系。在理論研究的基礎上,參照創(chuàng)意旅游相關研究成果,按照評價指標構建原則,采用經驗預選和專家訪談法,將創(chuàng)意旅游發(fā)展條件的指標體系分為總體層、系統(tǒng)層、要素層和指標層四個層次。構建指標體系的總體目標是衡量一個地區(qū)是否具有發(fā)展創(chuàng)意旅游的條件和潛能,總體層下分為資源條件、區(qū)域旅游條件、環(huán)境條件以及利益相關者因素和開發(fā)潛力五個子系統(tǒng),系統(tǒng)層下由旅游資源、創(chuàng)意產業(yè)、創(chuàng)意人才等14個相關要素組成了要素層,要素層下又包含了45個具體指標。接著運用層次

4、分析法,確定系統(tǒng)層、要素層和指標層的權重;然后采用主觀與客觀評價相結合的方法,建立開發(fā)條件的評價標準,并對各評價指標進行賦值。
   再次,選取杭州市余杭區(qū)作為實證研究對象,對余杭區(qū)發(fā)展創(chuàng)意旅游的條件進行驗證,通過對各指標權重的計算和評價,得出余杭區(qū)創(chuàng)意旅游發(fā)展條件的綜合得分為75.345,具備發(fā)展創(chuàng)意旅游的條件,其中余杭區(qū)發(fā)展創(chuàng)意旅游的環(huán)境條件比較好,而開發(fā)潛力尚且有待進一步挖掘。據此,筆者提出了深入挖掘余杭區(qū)創(chuàng)意旅游開發(fā)潛力

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