2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文芙蓉湖旅游區(qū)苗族風(fēng)情區(qū)景觀設(shè)計研究專業(yè):風(fēng)景園林碩士生:李暢指導(dǎo)教師:黃東仆摘要當(dāng)今,景觀設(shè)計作為旅游風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計中的主要構(gòu)成部分,在對其進行設(shè)計時要考慮很多相關(guān)因素,如生態(tài)環(huán)境、社會經(jīng)濟、歷史文化等諸多方面的內(nèi)容。在全球一體化的時代背景中,我國旅游風(fēng)景區(qū)的開發(fā)受到世界多元化文化的影響,造成景觀趨同現(xiàn)象嚴重,許多旅游風(fēng)景區(qū)在景觀設(shè)計時忽略了景區(qū)當(dāng)?shù)厮N含的豐富的地域文化,針對這種

2、地域文化景觀嚴重缺失的現(xiàn)象,本文試圖以發(fā)揚傳統(tǒng)地域文化為立足點,探討如何建設(shè)一個具有地域文化景觀特色的旅游風(fēng)景區(qū)。論文第一部分提出問題,主要內(nèi)容為研究背景、研究內(nèi)容是文章的緒論部分。論文第二部分對地域文化的概念內(nèi)容進行了理論性的概述,并對苗族傳統(tǒng)文化內(nèi)容進行了詳細的論述。論文第三部分對第一部分中提出的問題進行解決,主要內(nèi)容是對苗族傳統(tǒng)文化應(yīng)用在景觀中的設(shè)計元素的提取與分析的過程,以及原則的研究。論文最后結(jié)合芙蓉湖旅游區(qū)苗族風(fēng)情區(qū)這一實際

3、案例,將提取的苗族傳統(tǒng)文化元素應(yīng)用在景觀設(shè)計當(dāng)中。首先從項目的前期策劃著手,進行了芙蓉湖旅游區(qū)項目的解析與市場定位,同時對項目所在區(qū)域背景進行了分析并對現(xiàn)狀資料進行匯總,借鑒國內(nèi)外相關(guān)景區(qū)的設(shè)計經(jīng)驗,為本項目的設(shè)計思路提供參考。在方案設(shè)計階段,通過前期對地域文化的深入分析并采集了苗族傳統(tǒng)文化應(yīng)用在景觀設(shè)計中的元素,來構(gòu)建苗族風(fēng)情區(qū)整體景觀。其次,對苗族風(fēng)情區(qū)內(nèi)主要景觀進行布置。苗族風(fēng)情區(qū)內(nèi)的建筑風(fēng)格與植物,景觀小品等的配置上,都力求展現(xiàn)

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