基于工作流的校務管理系統(tǒng)研究.pdf

1、在日常的校務管理活動中，很多工作都需要多人參與，以共同完成某項任務。然而現(xiàn)有的校務管理系統(tǒng)在協(xié)調(diào)多個人員來完成某一個任務方面存在著嚴重的不足，嚴重影響了辦公效率。工作流技術(shù)擁有流程定制和自動、高效運行的特性，越來越受到廣泛的關(guān)注，如何將工作流技術(shù)引入到學校的日常業(yè)務管理系統(tǒng)中，已成為各個學校信息化戰(zhàn)略的重要任務。 在廣泛收集和閱讀相關(guān)領(lǐng)域研究成果的基礎(chǔ)之上，本文首先提出了課題的研究背景和研究意義，對校務管理系統(tǒng)的發(fā)展作了簡要的描

2、述。詳細分析了工作流技術(shù)及工作流引擎的發(fā)展和研究現(xiàn)狀及不足，指出工作流引擎是工作流管理系統(tǒng)的核心組件，工作流的建模方式與工作流引擎所采用的技術(shù)息息相關(guān)，甚至可以說工作流的建模方式以及流程定義語言決定了其引擎所采用的技術(shù)。 本文采用了基于活動網(wǎng)絡的工作流引擎建模方法，所使用的工作流過程定義語言是XPDL，其類型是輕量級的工作流引擎。重點分析引擎的工作流模型，包括組織模型、過程模型和資源模型，其中過程模型是實現(xiàn)整個校務工作流引擎執(zhí)行