動(dòng)機(jī)認(rèn)知神經(jīng)生理機(jī)制的研究.pdf

1、動(dòng)機(jī)是激發(fā)和維持個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的動(dòng)力，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著重要的作用，是人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力。高的動(dòng)機(jī)能夠帶來(lái)高的工作效率，根據(jù)行動(dòng)的目的是指向活動(dòng)本身，還是指向活動(dòng)以外的事件，可以把人們的行為活動(dòng)分為外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)。外部動(dòng)機(jī)是由活動(dòng)以外的情境提供獎(jiǎng)勵(lì)所維持的動(dòng)機(jī)，人們行為指向活動(dòng)以外的目的；而內(nèi)部動(dòng)機(jī)則是一種由活動(dòng)本身提供獎(jiǎng)勵(lì)所維持的動(dòng)機(jī)；人們行為的目的指向活動(dòng)本身。動(dòng)機(jī)對(duì)人們的行為有激活、指向、維持作用，與外部動(dòng)機(jī)相

2、比內(nèi)部動(dòng)機(jī)對(duì)人們活動(dòng)的維持作用更長(zhǎng)久，外部動(dòng)機(jī)對(duì)人們活動(dòng)的維持作用可能會(huì)隨著外部獎(jiǎng)勵(lì)的撤銷改變而減弱，內(nèi)部動(dòng)機(jī)更趨向于人們的興趣愛(ài)好，不會(huì)隨著外在環(huán)境的改變而改變。動(dòng)機(jī)的影響因素有很多，其中刻板印象威脅和任務(wù)序列難度等都會(huì)對(duì)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生影響；但是目前關(guān)于二者對(duì)動(dòng)機(jī)影響的研究不多；而且目前關(guān)于動(dòng)機(jī)神經(jīng)生理機(jī)制的研究還主要集中在外部獎(jiǎng)勵(lì)方面，內(nèi)外部動(dòng)機(jī)神經(jīng)生理機(jī)制的探討更少。本研究在以往研究的基礎(chǔ)上，選取在校大學(xué)生為被試采用行為和腦電兩種不同的

3、方法，探討刻板印象威脅對(duì)兩種類型動(dòng)機(jī)的影響以及動(dòng)機(jī)的神經(jīng)生理機(jī)制。
　　 實(shí)驗(yàn)一以60名少數(shù)民族在校大學(xué)生作為被試，以圖形識(shí)別任務(wù)和情境動(dòng)機(jī)量表作為實(shí)驗(yàn)材料檢驗(yàn)刻板印象威脅對(duì)動(dòng)機(jī)類型的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)刻板印象威脅導(dǎo)致被試外部動(dòng)機(jī)增強(qiáng)，過(guò)強(qiáng)的外部動(dòng)機(jī)致使被試行為表現(xiàn)成績(jī)下降。
　　 實(shí)驗(yàn)二采用事件相關(guān)電位技術(shù)對(duì)內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)的電生理機(jī)制進(jìn)行了研究，通過(guò)任務(wù)難度序列誘發(fā)被試的高低內(nèi)部動(dòng)機(jī)。行為數(shù)據(jù)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，任務(wù)難度序列成功