2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、首先,隨著近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)翻譯現(xiàn)象的增多,部分學(xué)者開(kāi)始對(duì)網(wǎng)絡(luò)翻譯模式、網(wǎng)絡(luò)譯本特征等進(jìn)行分析,但較為缺乏對(duì)更深層次的翻譯問(wèn)題的探討。網(wǎng)絡(luò)翻譯質(zhì)量參差不齊,網(wǎng)絡(luò)翻譯行為所涉及的倫理問(wèn)題逐漸引起了社會(huì)的關(guān)注,對(duì)網(wǎng)絡(luò)翻譯進(jìn)行翻譯規(guī)范的研究很有必要。其次,關(guān)于翻譯規(guī)范,多是對(duì)傳統(tǒng)的翻譯行為進(jìn)行案例分析,尚缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)翻譯行為的相關(guān)研究。因此,本文根據(jù)翻譯規(guī)范理論,嘗試對(duì)網(wǎng)絡(luò)翻譯個(gè)案進(jìn)行描述性研究。
  本文主要采用概念分析法和個(gè)案分析法。首先,在

2、文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,本文認(rèn)為切斯特曼的規(guī)范理論與翻譯產(chǎn)品和行為本身的關(guān)系更為密切,對(duì)網(wǎng)絡(luò)翻譯規(guī)范研究也有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。其次,分析了超文本和副文本的概念,以及二者對(duì)于網(wǎng)絡(luò)翻譯研究的意義。本文嘗試總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的副文本元素,這些元素能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)翻譯的特征,也為發(fā)現(xiàn)規(guī)范性行為提供了重要線索。再次,網(wǎng)絡(luò)譯者小二所翻譯的雷蒙德·卡佛短篇小說(shuō),一度在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議,逐漸獲得了讀者的認(rèn)可,并得到多家出版商的約稿出版。本文通過(guò)研究其譯本及其相關(guān)副文本

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