2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以松山區(qū)為例,地力水平為中上等,以玉米為供試作物,應(yīng)用“3414”實(shí)施方案,研究了氮、磷、鉀肥三要素肥料效應(yīng),為實(shí)施測土配方施肥提供一定的理論依據(jù),研究結(jié)果表明: 1、供試土壤營養(yǎng)狀況不太均衡,NK(84.75%)>NP(83.21%)>PK(64.66%)>CK(61.64%),缺乏程度為N>K>P,尤其是N表現(xiàn)出明顯的缺乏,是目前土壤養(yǎng)分的限制因子,由此可知,供試土壤種植玉米作物時,施氮肥可獲得顯著增產(chǎn),施鉀肥和磷肥有一

2、定的增產(chǎn)效果。 2、根據(jù)Stanford所創(chuàng)的測土配方施肥公式可知,通過田間試驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得出施肥參數(shù)為:單位玉米養(yǎng)分吸收量:每100克玉米吸收的N、P2O5、K2O分別為2.34kg,1.26kg,1.57kg;N的利用率是37.4%,P2O5的利用率是14.4%,K2O的利用率是30.99%;土壤的N、P2O5、K2O供應(yīng)量與有效養(yǎng)分測定值之間均呈顯著的二次回歸關(guān)系。 3、根據(jù)施肥量與產(chǎn)量進(jìn)行回歸分析,得出結(jié)論為:玉米

3、產(chǎn)量開始隨著施入的肥量的增加而增加,但當(dāng)達(dá)到某個值時玉米產(chǎn)量不但不增加,還有下降的趨勢。由此可見作物產(chǎn)量的高低決定于最小(也就是最缺乏)的營養(yǎng)因子,如果這個因子得不到補(bǔ)充,盡管其他因子都充足,作物的產(chǎn)量也不會提高,甚至由于某個因子太高,更加抑制最小因子的肥效發(fā)揮,從而導(dǎo)至了減產(chǎn)。這正體現(xiàn)了當(dāng)前一些地區(qū)的施肥局面,盲目的增施某一種肥,即增加了成本,還降低了收入。 4、通過對氮、磷、鉀三元素的協(xié)同作用做肥料效應(yīng)擬合試驗(yàn),當(dāng)某一元素水

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