自我和諧和時(shí)間維度上大學(xué)生內(nèi)隱、外顯自我評價(jià)的關(guān)系.pdf

1、黨的十六屆六中全會首次提出了社會和諧和心理和諧的關(guān)系，并對心理和諧的重要性進(jìn)行了闡述。大學(xué)生是國家的未來，其心理和諧狀況更應(yīng)該受到我們的關(guān)注。而自我在時(shí)間維度上包括過去自我、現(xiàn)在自我和未來自我，一個(gè)人的心理和諧與否與其在時(shí)間維度上的自我評價(jià)即自我概念與經(jīng)驗(yàn)的一致性密切相關(guān)，所以考察個(gè)體在時(shí)間維度上自我評價(jià)的一致性與連續(xù)性對于更好地認(rèn)知其自我和諧狀態(tài)，促進(jìn)其心理健康有著重要的作用。
　　 本研究運(yùn)用自我和諧問卷首先考察了大學(xué)生自我

2、和諧的特點(diǎn)，并對自我和諧在性別、專業(yè)、年級、家庭居住地上的人口學(xué)差異進(jìn)行了比較，通過問卷篩選出高低自我和諧組大學(xué)生被試，并在外顯和內(nèi)隱兩個(gè)層面上采用實(shí)驗(yàn)的方法對高低自我和諧組大學(xué)生時(shí)間維度上的自我評價(jià)的特點(diǎn)和差異進(jìn)行了探討，得出了以下結(jié)論：
　　 第一、大學(xué)生的自我和諧程度整體上呈現(xiàn)出不平衡的狀況，有15.38％的大學(xué)生處于低自我和諧狀態(tài)，這些學(xué)生較容易產(chǎn)生心理問題。自我和諧及其三個(gè)維度在性別、專業(yè)、年級上不存在顯著的差異，在家

3、庭居住地上存在著顯著的差異，城市大學(xué)生的自我和諧程度要顯著高于農(nóng)村大學(xué)生，農(nóng)村大學(xué)生的自我靈活性較差，并表現(xiàn)出更加刻板的行為。
　　 第二、無論是外顯還是內(nèi)隱層面，高自我和諧組對于自我的評價(jià)總體積極向上，對于未來自我有更穩(wěn)定更積極的評價(jià)，且更多的把消極的自我評價(jià)賦予過去，存在時(shí)間上由遠(yuǎn)及近以至于未來越來越積極的趨勢。
　　 第三、低自我和諧組外顯層面上時(shí)間維度的自我評價(jià)在總體上是積極的；在內(nèi)隱層面上的時(shí)間自我評價(jià)整體消極