2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩58頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、文化藝術(shù)是民族的血脈,是人類的精神源泉。近年來(lái),我國(guó)持續(xù)推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮戰(zhàn)略。當(dāng)下,我國(guó)各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浪潮正值興起。中華文明擁有五千年連續(xù)不斷的歷史,使得傳統(tǒng)文化的血脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
  民族民間舞蹈“阿諧”是在藏民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史中與特定的背景環(huán)境中孕育出來(lái)的建筑勞動(dòng)舞蹈。它是我國(guó)少數(shù)民族舞蹈藝術(shù)文化資源中相當(dāng)豐富和寶貴的財(cái)富。
  本文通過(guò)筆者深入到林周縣各個(gè)地區(qū),以田野調(diào)查為研究基礎(chǔ),以林周縣民間傳統(tǒng)舞蹈的本體

2、為切入點(diǎn),以當(dāng)前現(xiàn)狀與歷史記載進(jìn)行追溯與反觀,探究傳承與發(fā)展“阿諧”舞蹈的有效措施與方法。
  “阿諧”舞蹈?jìng)鞒械浆F(xiàn)在,舞蹈的時(shí)空環(huán)境發(fā)生變遷、舞蹈的動(dòng)作不斷發(fā)展、舞蹈的儀式日趨簡(jiǎn)化、舞蹈的目的與功能慢慢轉(zhuǎn)變、舞蹈主體的觀念也逐漸變化。究其以上原因,筆者認(rèn)為政府決策、組織力和執(zhí)行力等政治因素對(duì)林周縣“阿諧”舞蹈文化的傳承與發(fā)展產(chǎn)生著重大的影響,而且政府的影響力越來(lái)越凸出。
  本文按照七個(gè)部分來(lái)進(jìn)行論述:
  第一章就

3、文章的選題背景、目的、意義、課題的研究現(xiàn)狀及文章的研究方法和理論進(jìn)行了整體梳理。
  第二章就西藏的建筑藝術(shù)介紹了西藏建筑中的“阿諧”舞蹈。
  第三章整體概括和介紹了林周縣“阿諧”舞蹈的歷史沿革。
  第四章研究林周縣“阿諧”舞蹈的文化特征和文化價(jià)值現(xiàn)狀。
  第五章研究林周縣“阿諧”舞蹈藝術(shù)特色現(xiàn)狀。
  第六章研究林周縣“阿諧”舞蹈功能特征現(xiàn)狀。
  第七章研究林周縣“阿諧”舞蹈的傳承現(xiàn)狀,分析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論