2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本研究基于解釋水平理論(ConstrualLeveltheory,CLT)探討了時(shí)間方向性對(duì)道德判斷的影響。解釋水平理論是近年來(lái)興起的認(rèn)知表征理論,已被大量應(yīng)用于決策、消費(fèi)者行為、政策制定等領(lǐng)域,但是該理論在道德領(lǐng)域的應(yīng)用還尚處于發(fā)展階段。關(guān)于時(shí)間與道德判斷的關(guān)系,以往的研究大都關(guān)注同一時(shí)間方向下不同時(shí)間距離對(duì)道德判斷的影響,而忽略了時(shí)間方向本身與道德判斷的關(guān)系。因此,本研究試圖從解釋水平的角度分析過(guò)去與未來(lái)兩種不同的時(shí)間方向?qū)Φ赖屡袛?/p>

2、的影響。
  本文通過(guò)三個(gè)研究逐步驗(yàn)證時(shí)間方向性對(duì)道德判斷的影響。研究一通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研欲驗(yàn)證過(guò)去和未來(lái)這兩種時(shí)間方向下,人們對(duì)相同的物理時(shí)間距離進(jìn)行的心理距離的表征有何差異。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在相同的物理距離下,人們對(duì)未來(lái)的時(shí)間心理距離表征要短于對(duì)過(guò)去的時(shí)間心理距離表征。
  在研究一的基礎(chǔ)上,研究二繼續(xù)探討了過(guò)去與未來(lái)時(shí)間方向?qū)€(gè)體道德判斷的影響。分別通過(guò)閾下啟動(dòng)、閾上啟動(dòng)和時(shí)間想象代入法這三種方法啟動(dòng)個(gè)體過(guò)去或未來(lái)的時(shí)間概念,并通過(guò)

3、道德兩難情景測(cè)量個(gè)體功利論或道義論的道德判斷取向。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在啟動(dòng)過(guò)去時(shí)間概念下,個(gè)體更加傾向于做出功利論的道德判斷,而在啟動(dòng)未來(lái)時(shí)間概念下,個(gè)體更加傾向于做出道義論的道德判斷。
  研究三在研究二的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討了思維的抽象程度在時(shí)間方向性對(duì)道德判斷的影響中的調(diào)節(jié)作用。實(shí)驗(yàn)采用how&why啟動(dòng)范式啟動(dòng)被試具體或抽象的思維傾向,并檢驗(yàn)時(shí)間方向與思維抽象性之間的交互作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在過(guò)去情境下,啟動(dòng)個(gè)體的具體思維使得道德判斷變得更加

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