重慶市高校輔導(dǎo)員職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠的相關(guān)研究.pdf

1、高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生思想政治教育及日常管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，是與學(xué)生接觸最多，對(duì)學(xué)生影響最廣泛的職業(yè)群體，其素質(zhì)和工作狀態(tài)對(duì)高校的人才培養(yǎng)至關(guān)重要。本文使用職業(yè)倦怠通用量表和高校輔導(dǎo)員工作壓力量表對(duì)高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠和工作壓力狀況進(jìn)行了調(diào)查研究，其中職業(yè)倦怠分為成就感低落、人格解體、情感衰竭三個(gè)維度。工作壓力分為工作負(fù)荷、競(jìng)爭(zhēng)壓力、人際壓力、工作條件、角色壓力五個(gè)維度。比較研究不同性別、年齡

2、、工齡、崗位、學(xué)歷、職稱、婚姻狀況的高校輔導(dǎo)員，在職業(yè)倦怠以及工作壓力的各維度上是否存在顯著差異，探討了對(duì)高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠和工作壓力的影響因素以及職業(yè)壓力對(duì)職業(yè)倦怠的預(yù)測(cè)作用。研究表明：
　　 ⑴高校輔導(dǎo)員的職業(yè)倦怠整體上情感衰竭得分較高，人格解體和成就感低落得分較低。
　　 ⑵性別、工齡、學(xué)歷在輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠各維度上存在顯著差異。在情感衰竭和職業(yè)倦怠方面，女性得分顯著高于男性，女性更容易出現(xiàn)情感衰竭的現(xiàn)象，女性比男性

3、更容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。在情感衰竭維度上，不同工齡輔導(dǎo)員之間存在顯著差異，工齡越長(zhǎng)越呈現(xiàn)出高去個(gè)性化，此外，不同學(xué)歷輔導(dǎo)員之間也存在顯著差異，本科學(xué)歷的輔導(dǎo)員比大專學(xué)歷和研究生學(xué)歷的輔導(dǎo)員更容易出現(xiàn)情感衰竭。
　　 ⑶輔導(dǎo)員職業(yè)壓力表現(xiàn)依次是：角色壓力、人際壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力、工作條件、工作負(fù)荷。
　　 ⑷男性輔導(dǎo)員的職業(yè)壓力顯著高于女性。不同職稱的輔導(dǎo)員在職業(yè)壓力差異明顯，初級(jí)職稱的輔導(dǎo)員職業(yè)壓力最大，中級(jí)次之，高級(jí)職稱的職業(yè)