2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、生物防治是植物病害綜合治理體系中的一個(gè)重要組成部分,植物同病原菌互作的進(jìn)化過程中形成的過敏反應(yīng)是自然界中植物抵抗病原菌侵染的最有效方式。Harpin是一類植物病原細(xì)菌分泌的蛋白質(zhì),能誘導(dǎo)非寄主植物產(chǎn)生過敏反應(yīng),這種防衛(wèi)反應(yīng)的產(chǎn)生,可以抵抗多種多樣的病原物對(duì)植物的第二次侵染,類似于人或動(dòng)物的免疫系統(tǒng)??莶菅挎邨U菌本身無毒,對(duì)多種植物病原菌具有拮抗作用,是一種天然的植病生防菌。利用Harpin的誘導(dǎo)抗病性和生防菌的拮抗作用開發(fā)新型的生物農(nóng)藥

2、具有重要的理論意義和應(yīng)用價(jià)值。本實(shí)驗(yàn)將利用枯草芽孢桿菌來表達(dá)Harpin蛋白,期望獲得一種既能誘導(dǎo)植物抗性又能與植物病原菌競(jìng)爭(zhēng)、拮抗的多功能生防菌。
  為了能使Harpin蛋白分泌到培養(yǎng)基中,與植物細(xì)胞直接作用,誘導(dǎo)植物的防衛(wèi)反應(yīng)。首先,我們以枯草芽孢桿菌168總DNA為模板擴(kuò)增組成型強(qiáng)啟動(dòng)子P43和分泌效率較高的nprB信號(hào)肽,通過重組PCR連接兩片段,克隆至大腸桿菌和芽孢桿菌的穿梭載體pUBC19,構(gòu)建組成型表達(dá)分泌載體pU

3、BC-PS。
  其次,以新鮮制備的胡蘿卜軟腐歐文氏桿菌(Erwinia carotovora subsp.carotovora)Se9總DNA為模板,設(shè)計(jì)引物擴(kuò)增hrpNECC9基因,PCR產(chǎn)物克隆于表達(dá)載體pUBC-PS,獲得重組質(zhì)粒pUBC-PSh2,將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌DH5α,在含有100μg/mL氨芐青霉素的LB平板上篩選轉(zhuǎn)化子-DH5α(pUBC-PSh2)。小量提取pUBC-PSh2質(zhì)粒,采用堿金屬轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)入缺失

4、8種蛋白酶基因的枯草桿菌WB800,在含有卡那霉素20μg/mL的LB平板上篩選工程菌,對(duì)其酶切、PCR驗(yàn)證結(jié)果表明:生防工程菌WB800(pUBC-PSh2)構(gòu)建成功。
  SDS-PAGE分析表明:工程菌培養(yǎng)到72 h時(shí),表達(dá)產(chǎn)物Harpin蛋白被分泌到細(xì)胞培養(yǎng)液中,表達(dá)量約占菌體蛋白總量的15%。由此證明,工程菌中的hrpNECC9基因在枯草桿菌P43啟動(dòng)子和nprB信號(hào)肽元件的帶動(dòng)下,不需誘導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了表達(dá),并且,表達(dá)產(chǎn)物被

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論